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Mostrando ítems 301-310 de 321
Máximo aprovechamiento de las actividades en la naturaleza como contribución a la educación integral de los alumnos de ESO en la Comunidad de Madrid
(2013-12-20)
Esta investigación está orientada a sacar el máximo aprovechamiento de las actividades en la naturaleza que puedan programarse para los alumnos de la ESO. El entorno natural, fuera del aula, es un espacio ideal para la ...
Utilización del programa Cabri 3D como herramienta didáctica para la enseñanza de Geometría en 2º de ESO
(2013-10-25)
Este trabajo tiene como objetivo principal el planteamiento de una propuesta
didáctica para la utilización del software Cabri 3D como recurso didáctico para la
enseñanza de Geometría en la asignatura de Matemáticas, más ...
Las salidas al campo como recurso en el aula de 1º de Bachillerato de Ciencias
(2013-12-20)
En el proceso de enseñanza de Ciencias no es posible separar los contenidos
teóricos de la experimentación práctica, ambos deben ir completamente
entrelazados para conseguir el aprendizaje significativo de la asignatura. ...
Análisis del uso de edublog empleados para el aprendizaje de ‘Biología y Geología’ en 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria
(2013-12-20)
El rápido y continuo desarrollo de la sociedad del conocimiento y la información provoca que sea necesario replantearse unas nuevas perspectivas en la educación, basadas en las tecnologías de la información y la comunicación ...
Influencia de la memoria verbal y la memo-ria visual sobre el rendimiento académico en Educación Primaria
(2013-12-20)
Objetivo. Estudiar la relación entre la memoria visual a corto y largo plazo, y la memoria verbal respecto al rendimiento académico en distintas áreas educativas en alumnos del ter-cer ciclo de Educación Primaria. Metodología. ...
Implementación de un programa de reeducación en alumnos con dislexia viso espacial.
(2013-07-22)
El trabajo titulado “Implementación de un programa de reeducación a escolares con dislexia
viso espacial”, tiene como objetivo aplicar estrategias psicopedagógicas de reeducación
escolar para posibilitar el mejoramiento ...
Utilización de los juegos matemáticos como recurso didáctico para enseñar Geometría y Medida en 4º de la ESO
(2013-12-20)
El presente trabajo presenta una propuesta didáctica para la enseñanza del bloque de Geometría y Medida a los alumnos del 4º curso de Educación Secundaria Obligatoria en la asignatura de Matemáticas, basada en la utilización ...
Propuesta de actividades para fomentar la práctica de pronunciación y la mejora de las destrezas comunicativas en la clase de conversación de 4º de ESO
(2013-12-20)
Este estudio ofrece una reflexión sobre el papel de la lengua inglesa, desde la perspectiva de la competencia comunicativa y la importancia de la enseñanza de la pronunciación en la educación secundaria. El inglés actualmente ...
Inteligencias múltiples y creatividad: herramientas para elaborar un plan de mejora de la enseñanza de geometría básica en 3º ESO
(2013-12-20)
El presente trabajo tiene como objetivo el estudio y análisis correlacional del nivel de inteligencias
múltiples, creatividad y rendimiento académico de un grupo de 30 niños/as de 3º
ESO. En base a estos datos se pretende ...
Análisis de distintas propuestas metodológicas basadas en la creatividad aplicables a las asignaturas de Ciencias Naturales de ESO y Bachillerato
(2013-12-17)
El sistema educativo actual, heredado de la Revolución Industrial del siglo XIX, resulta insuficiente para formar adecuadamente a los niños y adolescentes de una sociedad en continuo cambio y con un futuro que no puede ...