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Mostrando ítems 11-20 de 65
Relación entre la Creatividad, la Atención y los Procesos Lectores en estudiantes colombianos de grado séptimo
(2016-05-27)
El objetivo de la presente investigación consiste en analizar la relación existente entre los procesos neuropsicológicos de creatividad y atención, así como los procesos lectores. Para ello, este estudio se diseñó con un ...
Creatividad, inteligencias múltiples y estrategias de aprendizaje en maestras y maestros en formación
(2016-07)
La creatividad y las inteligencias múltiples de Gardner han generado un gran interés debido a su aplicación en el campo educativo, especialmente en la educación superior. En el presente trabajo de investigación se pretendía ...
Efecto de una intervención tecnológica en las funciones cognitivas en una muestra de Primaria
(2016-07)
La presente investigación tiene como objetivo analizar el efecto que tiene una intervención tecnológica en las funciones cognitivas (memoria, razonamiento abstracto, aptitud espacial) de unos alumnos de Primaria. Otro ...
El desarrollo de la creativividad y su relación con el rendimiento académico en las áreas de lenguaje, matemática y artística en estudiantes universitarios
(2016-06)
Este estudio trato de dilucidar la correlación existente entre la creatividad y el rendimiento académico de los estudiantes, en áreas como lenguaje, matemática y artística del primer semestre del programa de Administración ...
Relación entre la creatividad y las funciones ejecutivas en alumnos de Educación Infantil. Propuesta de intervención.
(2014-07-29)
El objetivo de la presente investigación es proponer un programa de intervención
neuropsicológico para desarrollar la creatividad en un grupo de 30 alumnos de Educación
Infantil. Además se ha tratado de identificar si ...
Programa de Inteligencias Múltiples y creatividad para inglés en 5º de Primaria
(2015-07-28)
Actualmente, la educación experimenta una serie de modificaciones que implican que el alumno se ha convertido en el centro del proceso y que la atención a la diversidad recibe cada vez más recursos. La teoría de las ...
Influencia de los factores neuropsicológicos de atención, percepción visual y creatividad en la ortografía
(2015-09)
El presente estudio trata de analizar factores neuropsicológicos que intervienen en el aprendizaje de la ortografía como atención, percepción y memoria visual y creatividad en educación primaria. Estudiar si se da una ...
Correlación entre creatividad, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico y plan de mejora para trabajar en el aula con niños de secundaria
(2016-07)
El colegio es el laboratorio donde se preparan las futuras generaciones que deben transformar el mundo, y como docentes tenemos la tarea de moldear las diferentes estructuras de los cerebros, produciendo mayores conexiones ...
Inteligencia emocional, creatividad y rendimiento académico en estudiantes de 10 a 11 años
(2017-06)
El objetivo del presente estudio es analizar la relación existente entre inteligencia emocional,
creatividad y rendimiento académico en estudiantes de 10 a 11 años. La muestra la constituyen
50 estudiantes de la Unidad ...
Comparación entre el trabajo por ambientes y el método convencional en los niveles de Inteligencias Múltiples, Creatividad y Atención
(2015-07)
El trabajo por ambientes es un método educativo relativamente joven que cada vez aplican más escuelas en Catalunya. Consiste en la libre circulación por espacios preparados para el desarrollo integral y global de los niños ...