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    Estudio de Herramientas novedosas para empleo de recursos TIC en Matemáticas de 4ºcurso de la E.S.O. 

    Uriarte-Zabala, Hodei (2013)
    El presente trabajo trata de un estudio acerca de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en el cuarto curso de la Educación Secundaria Obligatoria y corresponde al Trabajo de Fin de Máster para la formación ...

    Enseñanza del Álgebra en 4º de ESO usando Moodle 

    Bru-Domingo, Eduard (2013)
    El presente trabajo tiene como objetivo lograr elaborar una propuesta didáctica en un aula de matemáticas de 4º de ESO apoyada en el uso de Moodle. El estudio se divide en tres partes bien diferenciadas. En la primera se ...

    Implantación y aprovechamiento de las pizarras digitales interactivas en la asignatura de Matemáticas de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en los centros educativos de Xàtiva (Valencia) 

    Mira-Esteban, Roberto (2013-07-23)
    La irrupción de las Pizarras Digitales Interactivas (PDI) en las aulas es ya una realidad en el sistema educativo español y son múltiples los estudios que indican que el rendimiento que se obtiene de este recurso es muy ...

    Estudio del uso de software matemático y empleo de la hoja de cálculo en la clase de Matemáticas en 1º de Bachillerato. 

    Ortiz-Molina, Gonzalo (2013-11-15)
    El presente trabajo consiste en un estudio sobre el uso de software en la clase de matemáticas de 1º de Bachillerato del centro Compañía de María de La Coruña y corresponde al Trabajo Fin de Máster para la formación de ...

    Propuesta para enseñar Estadística a los alumnos de 2º de la ESO utilizando el aprendizaje cooperativo y el blog 

    Ranz-Juanas, Maria Elena (2013-12-19)
    El presente trabajo tiene como objetivo principal, presentar una metodología para enseñar Estadística en 2º de la ESO, basándose en el aprendizaje cooperativo y en el uso del blog como recurso didáctico. En primer lugar, ...

    La plataforma Khan Academy para la enseñanza de las matemáticas en 1º de la ESO 

    Cabañas-Etxeberria, Jon (2013)
    Este trabajo se centra en el estudio de la adecuación de la plataforma Khan Academy para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas. Khan Academy es una plataforma gratuita de autoaprendizaje a ...

    Utilización del programa Cabri 3D como herramienta didáctica para la enseñanza de Geometría en 2º de ESO 

    Martín-García, Noelia (2013-10-25)
    Este trabajo tiene como objetivo principal el planteamiento de una propuesta didáctica para la utilización del software Cabri 3D como recurso didáctico para la enseñanza de Geometría en la asignatura de Matemáticas, más ...

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    AutorBru-Domingo, Eduard (1)Cabañas-Etxeberria, Jon (1)Martín-García, Noelia (1)Mira-Esteban, Roberto (1)Ortiz-Molina, Gonzalo (1)... ver todoPalabra clave
    matemáticas (7)
    Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad en Matemáticas (7)
    TIC (7)
    educación secundaria (5)recurso didáctico (2)... ver todoFecha
    2013 (7)






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