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    Relación entre razonamiento lógico y rendimiento escolar 

    Fumás-Fontova, Tània (2014-09-09)
    El presente trabajo tiene como objetivo el estudio de la relación entre el pensamiento lógico y el rendimiento escolar. El interés acerca de este aspecto surge de la necesidad de aprender a pensar en la escuela. De esta ...

    Optimización de estrategias y técnicas de estudio del alumnado de 6º de educación primaria con vistas al cambio de etapa educativa 

    Gandía-González, Lucía (2013-12-20)
    El objetivo de este estudio fue comprobar si la carencia de habilidades y estrategias de aprendizaje repercute directamente en el rendimiento académico del alumnado de 6º de Educación Primaria, frente al cambio de etapa ...

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    AutorFumás-Fontova, Tània (1)Gandía-González, Lucía (1)Palabra clave
    habilidades de pensamiento (2)
    Máster Universitario en Neuropsicología y Educación (2)
    neuropsicología (2)
    aprendizaje (1)estrategias de aprendizaje (1)... ver todoFecha2014 (1)2013 (1)






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