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Mostrando ítems 1-8 de 8
Programa de Inteligencias Múltiples y creatividad para inglés en 5º de Primaria
(2015-07-28)
Actualmente, la educación experimenta una serie de modificaciones que implican que el alumno se ha convertido en el centro del proceso y que la atención a la diversidad recibe cada vez más recursos. La teoría de las ...
Influencia de los factores neuropsicológicos de atención, percepción visual y creatividad en la ortografía
(2015-09)
El presente estudio trata de analizar factores neuropsicológicos que intervienen en el aprendizaje de la ortografía como atención, percepción y memoria visual y creatividad en educación primaria. Estudiar si se da una ...
Comparación entre el trabajo por ambientes y el método convencional en los niveles de Inteligencias Múltiples, Creatividad y Atención
(2015-07)
El trabajo por ambientes es un método educativo relativamente joven que cada vez aplican más escuelas en Catalunya. Consiste en la libre circulación por espacios preparados para el desarrollo integral y global de los niños ...
Inteligencias Múltiples y Creatividad en Educación Infantil en zona rural deprimida
(2015-07-28)
En los últimos años hemos asistido a cambios en las metodologías de trabajo con respecto a las necesidades que presentaban los alumnos. Por este motivo se plantea el trabajo por medio de Inteligencias Múltiples de Gardner ...
Relación entre las Inteligencias Múltiples y la creatividad en niños 4º de Primaria
(2015-07-28)
En el último siglo la educación ha cambiado vertiginosamente. Multitud de leyes se
han ido instaurando en un sistema educativo que va cambiando según el gobierno que llega al poder. Ello ha provocado un Sistema Educativo ...
Metodologías creativas para la mejora del rendimiento en el área de inglés
(2015-09-18)
El desarrollo de la capacidad creativa de un niño ha de considerarse esencial puesto que produce una mejora en el proceso de aprendizaje y ayuda al niño a desenvolverse mejor en muchos aspectos de su vida.
El objetivo ...
Desarrollo de la creatividad y las Inteligencias Múltiples en una escuela libre
(2015-09-18)
El siglo XXI es el escenario de grandes avances neurocientíficos que nos han aproximado a una mejor comprensión del proceso de aprendizaje y desarrollo de la persona. Estos avances han permitido replantearse conceptos clave ...
Relación entre creatividad, inteligencias múltiples y los estilos cognitivos con el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental
(2015-07)
El área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental es una de las más importantes en nuestro país (Colombia). En la mayoría de las instituciones educativas, las asignaturas que pertenecen a ella, tienen una alta intensidad ...