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    Relación entre las funciones ejecutivas y el estado emocional 

    Fernández Serrano, Elena (2017-06)
    Introducción: Las funciones ejecutivas presentan una gran relación con el estado emocional (Diamond, 2016). Los estudios señalan que los sustratos neurales de la depresión, el área ventromedial y dorsolateral de la corteza ...

    El coeficiente intelectual, las inteligencias múltiples y su relación con el rendimiento escolar en estudiantes de educación secundaria 

    Abregú-Tineo, Ana Cecilia (2017-01)
    La presente investigación tiene como objetivo conocer las relaciones que se establecen entre el coeficiente intelectual total (CIT) y las inteligencias múltiples (IM) sobre el rendimiento académico escolar en estudiantes ...

    Influencia de la lateralidad en el proceso lecto-escritor del alumnado de 3º Educación Infantil 

    Carbajal-Fernández, Aroa (2017-05)
    En la actualidad, en nuestros centros educativos encontramos cada vez más dificultades en el desarrollo de los procesos de lectura y escritura en el alumnado de la etapa de Educación Infantil. Esto es muy significativo y ...

    Desarrollo de un programa de Inteligencia Emocional Plena y su implicación en variables neuropsicológicas en alumnado de Sexto de Educación Primaria 

    Luna-Pedrosa, Juan Francisco (2017-06)
    En los últimos años el interés por los efectos de la práctica del mindfulness ha ido en aumento. Sin embargo, las investigaciones son escasas en el ámbito educativo, desconociendo su posible repercusión y mejora en este ...

    Relación entre los niveles de actividad física, motricidad, inteligencia emocional y rendimiento académico en 5º y 6º de Educación Primaria 

    Jiménez-Marín, Carlota (2017-06)
    El objetivo principal de este estudio fue conocer la relación entre los niveles de actividad física, motricidad, inteligencia emocional y rendimiento académico en 5º y 6º de Educación Primaria. La muestra se compuso de 38 ...

    Estudio correlacional entre inteligencia lingüística, pensamiento creativo y lectoescritura 

    Maldonado, Lissette del Carmen (2017-09)
    Durante la etapa escolar, es habitual hallar estudiantes que presentan un sin número de dificultades en su proceso de adquisición y dominio de la lectura y la escritura. Los estudiantes han caído en un estancamiento ...

    Atención a caras, funciones ejecutivas y aprendizaje académico en matemáticas y lenguaje en niños con Trastorno del Espectro Autista 

    Ávila-Pinduisaca, Carla Geanina (2017-06)
    La atención a las caras y el funcionamiento ejecutivo pueden relacionarse y verse afectados en niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA), lo cual podría estar relacionado con su aprendizaje académico. Objetivo: ...

    Un estudio de la relación entre las inteligencias inter e intrapersonal, la creatividad y el rendimiento académico de estudiantes universitarios colombianos 

    Restrepo-Areiza, Ana María (2017-01)
    Se realiza un estudio cuantitativo no experimental, correlacional con 41 estudiantes de licenciatura en educación preescolar y licenciatura en ingles de la facultad de educación y humanidades la Fundación Universitaria ...

    Estrategias de aprendizaje e inteligencia emocional y su relación con el rendimiento académico en inglés en estudiantes universitarios a distancia 

    Sarmiento-Camelo, Ángela María (2017-01)
    Las estrategias de aprendizaje y la Inteligencia Emocional se han planteado como dos variables de gran impacto en los procesos de aprendizaje, susceptibles de reforzar y seguir desarrollando en la formación universitaria ...

    Estudio de la relación entre control inhibitorio y memoria en Educación Primaria 

    Rodríguez-Duarte, Cecilia (2017-01)
    La neuropsicología toma cada vez más importancia en el ámbito educativo aportando al proceso educativo estrategias de intervención diseñadas a la realidad del educando y su contexto. El objetivo del presente estudio es ...
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    AutorAbregú-Tineo, Ana Cecilia (1)Andrade-Posada, Sandra Milena (1)Arenas-Pico, Yerson (1)Caicedo-Obando, José Yesid (1)Carbajal-Fernández, Aroa (1)... ver todoPalabra clave
    Máster Universitario en Neuropsicología y Educación (24)
    neuropsicología (16)rendimiento académico (11)creatividad (7)inteligencias múltiples (5)... ver todoFecha
    2017 (24)






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