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    El aprendizaje basado en problemas como metodología motivadora para la asignatura de Dibujo Técnico en alumnos de 1º de Bachillerato Artístico 

    Gil-Fortuny, Anna (2016-06-24)
    La presente investigación pretende, en primera instancia, abordar la problemática detectada en un aula de Dibujo Técnico de Bachillerato en la cual los alumnos no presentan la suficiente motivación e implicación en la ...

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    Gil-Fortuny, Anna (1)
    Palabra claveaprendizaje basado en problemas (ABP) (1)aprendizaje centrado en el alumno (1)aprendizaje constructivista (1)educación secundaria (1)metacognición (1)... ver todoFecha
    2016 (1)






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