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      • Análisis comparativo de contenidos web relativos a la gestión y dirección de centros educativos 

        Ruíz-Plaza, Lucas (2012)
        Este TFM refleja el análisis de portales de Internet (webs) de centros de una institución educativa centrándose en las tareas de Comunicación, Gestión y Dirección. El objetivo es comprobar si se emplean similares recursos ...
      • Diseño y uso de un blog en un aula de inglés de 4º de la ESO 

        Alonso-Murias, Lucía (2013)
        Hoy en día, las herramientas surgidas con la llegada de la Web 2.o se están convirtiendo en recursos habituales dentro de las aulas de todos los niveles educativos. Así, la relación entre enseñanza y nuevas tecnologías ...
      • Estrategias de trabajo colaborativo utilizando wikispaces como recurso didáctico de aula para el desarrollo de competencias básicas en informática de cuarto de ESO en la comunidad autónoma de Canarias 

        Gutiérrez, Gonzalo (2011)
        La actual Sociedad de la Información y el Conocimiento precisa de las adecuadas competencias que permitan a nuestros alumnos desenvolverse dentro de ella. Por este motivo los Currículos Oficiales establecen actualmente ...
      • Estudio de la implantación de las TIC para la enseñanza de las ciencias en los centros de educación secundaria del Gran Bilbao 

        Zuazo-Urizar, Iker (2012)
        En este trabajo se ha analizado el grado de implantación de las TIC para la enseñanza de las ciencias en los centros de educación secundaria vizcaínos, a falta de un año para finalizar el periodo de incorporación de Euskadi ...
      • Herramientas 2.0 en el aula de Lengua y Literatura española 

        Colinas, Francisco José (2012)
        Hoy en día no podemos negar que Internet ha cambiado para siempre nuestras vidas, la manera de comunicarnos, nuestro ocio, consumo… etc. Estamos sumergidos en la web 2.0: Redes Sociales. Las Redes Sociales han transformado ...
      • Herramientas TIC colaborativas y cooperativas en los centros educativos 

        Gil, Carlos (2011)
        Para una educación de calidad es necesario disponer de herramientas potentes como la cooperación y colaboración, de forma que el aprendizaje en comunidad genera un conocimiento más rico y profundo. La inclusión de las TIC ...
      • Robótica y aprendizaje en competencias con Arduino en 2º de la ESO 

        González-Pérez, Francisco Javier (15/02/2018)
        Los cambios en la legislación educativa española, con los que se trata de materializar un cambio de paradigma suponen una dificultad añadida a la hora de realizar una programación didáctica que resulte útil y haga que la ...

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