Listar Área de Educación por título
Mostrando ítems 1647-1666 de 2070
-
Proyecto de dirección para el IES Pou Clar de Ontinyent
(20/07/2014)El siguiente proyecto de dirección que presentamos pretende mejorar la gestión, la organización y la funcionalidad del instituto “Pou Clar” de Ontinyent para incrementar la calidad educativa. Se establecen medidas de ... -
Proyecto de dirección para la Unidad Educativa Malchinguí
(01/2019)Este trabajo de fin de máster tiene por objetivo desarrollar un proyecto de dirección para el fortalecimiento de los componentes de gestión administrativa, pedagógica y de convivencia de la Unidad Educativa Malchinguí ... -
Proyecto de dirección y gestión del CEIP Habaneras de Torrevieja
(29/07/2014)Este trabajo fin de Máster se configura como un proyecto de dirección y gestión de un centro educativo. El proyecto en cuestión se propone para el colegio de titularidad pública de educación infantil y primaria, Habaneras ... -
Proyecto de dirección y gestión del centro de educación especial Virgen de la Luz (Elche) para la mejora de la calidad.
(29/07/2014)La integración se concibe como un proceso consistente en responder a la diversidad de necesidades de todos los alumnos y satisfacerlas mediante una mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades.1 Este ... -
Proyecto de dirección y gestión para el CEIP el Alba de Yecla (Murcia)
(28/07/2014)Este proyecto de mejora de dirección del centro CEIP El Alba pretende implantar una metodología de enseñanza basada en la concepción del alumno como centro de su propio aprendizaje. Para llevarla a cabo, proponemos ... -
Proyecto de dirección, empleando un cuadro de mando integral como sistema de gestión
(08/02/2019)Las unidades educativas de las Fuerzas Armadas son instituciones que pertenecen al Sistema Educativo de la República del Ecuador, pero con la particularidad de que se encuentran administradas por personal designado por ... -
Proyecto de Formación: La conciencia del ser en el profesorado de ESO
(01/06/2021)La formación del profesorado es un elemento clave para contribuir al desarrollo de una enseñanza de calidad. Enfocada habitualmente en las competencias profesionales, diversos autores señalan la importancia de considerar ... -
Proyecto de gamificación para trabajar la coeducación en el tercer ciclo de la educación primaria
(30/06/2021)En pleno siglo XXI, la igualdad real se presenta como un objetivo sin alcanzar y sobre el que cada vez resulta más necesario incidir. Los individuos, desde que nacemos, experimentamos un proceso de socialización que reproduce ... -
Proyecto de gestión para la integración curricular de las tecnologías de la información y comunicación en el colegio Divina Infantita de El Ejido
(10/07/2015)El trabajo que presentamos corresponde a un proyecto de dirección en el que pretendemos aplicar el marco teórico-práctico que nos han ofrecido las diferentes asignaturas del Máster de Dirección y Gestión de Centros Educativos. ... -
Proyecto de innovación basado en las TIC, para un Centro Educativo de nueva creación en Murcia.
(29/07/2014)Cambios sociales, nuevas formas de comunicación e interacción, ritmos de vida diferentes a los de antaño, configuran el entorno social actual. La escuela no puede dar la espalda a esta nueva realidad, ya que de ella ... -
Proyecto de innovación: “Una metodología basada en Competencias Básicas”
(24/07/2014)A lo largo de este trabajo fin de Máster vamos a recoger cómo llevar a cabo la implantación de una innovación en un Centro Educativo, concretamente, la implementación de una metodología basada en Competencias Básicas. Para ... -
Proyecto de intervención basado en las Nuevas tecnologías para la adquisición de una 2º lengua en Educación Infantil
(28/04/2019)Los avances en neuropsicología revelan la importancia de los primeros años de vida en el correcto aprendizaje y desarrollo de los alumnos. También afirman que el desarrollo del lenguaje comienza en esta etapa y está ... -
Proyecto de intervención para fomentar el hábito lector y mejorar así la atención sostenida en alumnos de 6 a 7 años
(11/2021)El presente trabajo se trata de la elaboración de una propuesta de intervención dirigida al alumnado de 6 a 7 años, que tiene como objetivo principal el fomento del hábito lector para mejorar la capacidad de atención ... -
Proyecto de Intervención para la mejora de los Factores Neuropsicológicos visuales y la comprensión lectora en alumnos adultos con Discapacidad Intelectual
(2013)La lectura es una herramienta de acceso a la información y a la cultura, favorece la adaptación social del individuo y es imprescindible para el desarrollo de una actividad laboral. La lectura comprensiva requiere el ... -
Proyecto de intervención socioeducativa para niños de educación elemental básica procedentes del extranjero en un centro educativo de ecuador
(12/01/2020)El objetivo general de este trabajo es diseñar una propuesta de innovación dirigida a mejorar la inclusión educativa de los estudiantes extranjeros de una escuela de educación general básica en Ecuador. Esta propuesta ... -
Proyecto de investigación educativa en relación a los trastornos de enuresis en niños con y sin TDAH. Influencia del TDAH en la enuresis infantil
(27/07/2017)El proceso de adquisición de control de esfínteres es un proceso natural del ser humano sobre el que recae una importancia vital de cara a la adquisición de otras habilidades futuras, pero la realidad más práctica es que, ... -
Proyecto de investigación para determinar si el programa Las Aventur@s de Horacio el Ratón mejora la comprensión lectora en alumnos de Primaria con TDAH
(06/2022)La importancia de la lectura y la comprensión lectora para el correcto desarrollo educativo y social de los alumnos es un hecho. Sin embargo, en España, son varios los informes que demuestran una decadencia educativa de ... -
Proyecto de investigación para evaluar un programa adaptado de mindfulness para niños/as de 6 a 8 años con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
(09/2017)La práctica de la atención plena o mindfulness ha suscitado un gran in-terés en la actualidad y está suponiendo toda una gran revolución en diferentes ámbitos y contextos. El mindfulness consiste en la capacidad de estar ... -
Proyecto de investigación sobre la eficacia de la musicoterapia para mejorar el vocabulario de los niños entre 7 y 12 años con Trastorno del Espectro Autista
(09/2017)Los alumnos que padecen Trastornos del Espectro Autista presentan una serie de dificultades en las habilidades comunicativas, en la conducta y en la interacción social. La presente propuesta de investigación se centra ... -
Proyecto de investigación sobre la mejora en el desarrollo comunicativo del alumnado con TEA a través de diferentes Apps
(07/2017)Las personas con Trastorno de Espectro Autista (TEA) se caracterizan por presen-tar, entre otras cosas, una comunicación muy deteriorada, la cual es de vital importancia mejorar para, de esta forma, contribuir a aumentar ...