Listar Área de Educación por título
Mostrando ítems 1096-1115 de 2068
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Las Inteligencias Múltiples en la Escuela
(19/09/2014)El trabajo desarrollado a continuación, plasma los puntos más importantes de aplicación en la implementación de un proyecto educativo basado en las Inteligencias Múltiples, promulgadas por Howard Gardner, en un centro ... -
Inteligencias múltiples en niños diestros y zurdos en Educación Infantil y Primaria
(29/07/2014)La lateralidad es un factor que el maestro debe tener en cuenta a lo largo del proceso de enseñanza-aprendizaje. Diferentes estudios han afirmado que los alumnos zurdos y dies-tros presentan diferencias cognitivas que les ... -
Inteligencias múltiples en orientación vocacional para el ingreso en la educación postmedia
(16/09/2015)Con el presente trabajo se pretende analizar cada una de las Inteligencias Múltiples en un grupo de alumnos de Educación Secundaria Obligatoria con el fin de determinar su elec-ción del programa de estudios en su ingreso ... -
Inteligencias Múltiples y Creatividad en Educación Infantil en zona rural deprimida
(28/07/2015)En los últimos años hemos asistido a cambios en las metodologías de trabajo con respecto a las necesidades que presentaban los alumnos. Por este motivo se plantea el trabajo por medio de Inteligencias Múltiples de Gardner ... -
Inteligencias múltiples y creatividad: herramientas para elaborar un plan de mejora de la enseñanza de geometría básica en 3º ESO
(20/12/2013)El presente trabajo tiene como objetivo el estudio y análisis correlacional del nivel de inteligencias múltiples, creatividad y rendimiento académico de un grupo de 30 niños/as de 3º ESO. En base a estos datos se pretende ... -
Las inteligencias múltiples y el rendimiento académico en educación primaria. Influencia de la inteligencia lingüística en el área de lengua castellana y literatura. Plan de mejora.
(19/09/2013)El objetivo de este trabajo es explorar la relación entre inteligencias múltiples y rendimiento académico en alumnos de 2º ciclo de Educación Primaria, centrándonos en la relación entre inteligencia lingüística y el área ... -
Inteligencias Múltiples y equidad educativa en entornos desfavorecidos.
(2012)La problemática que supone el mantenimiento del modelo de educación homogénea instaurada en nuestra sociedad actual, se acentúa si centramos el análisis en entornos en condiciones económicas, sociales y culturales ... -
Inteligencias múltiples y rendimiento académico en alumnos de 2º de E.S.O. Propuesta de un programa de mejora.
(26/07/2013)El presente estudio pretende analizar si a medida que aumenta el grado de inteligencias múltiples, concretamente las inteligencias matemática, lingüística y naturalista, mejora el rendimiento académico en las materias de ... -
Inteligencias Múltiples, Creatividad y Rendimiento Académico en Educación Secundaria
(2013)Ha sido enorme el interés suscitado por la teoría de las Inteligencias Múltiples (IM) de Gardner y su aplicación en el campo educativo; y más concretamente, por el papel de la variable Inteligencia Emocional (IE) a la hora ... -
La interculturalidad en las aulas. Una visión de los últimos 50 años.
(2013)La escuela ha estado siempre vinculada a los cambios sociales surgidos en las diferentes épocas dando respuesta a las necesidades que el ser humano ha ido teniendo. En la actualidad y como fruto de la globalización, los ... -
Internet, herramienta para una educación abierta al mundo: investigación de páginas web de institutos públicos de enseñanza secundaria de Navarra
(25/10/2011)La actual Sociedad del Conocimiento precisa cambios rápidos y eficaces en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en la forma de enfocar la metodología y en los roles de educadores y educandos. Este trabajo trata de averiguar ... -
La interpretación musical vocal en educación secundaria obligatoria
(2013)Este trabajo trata de exponer una nueva forma de llevar a cabo la materia de música mediante la actividad coral dentro del marco escolar. Así mismo en la investigación se explica la importancia del canto en la educación ... -
Intervención de Inteligencias Múltiples y la lectoescritura en 3º de Infantil
(17/09/2015)Actualmente el proceso de adquisición de la lectoescritura es uno de los aspectos que más preocupa a la comunidad educativa, ya que ésta sentará las bases para posteriores aprendizajes. Dicha adquisición, requiere el ... -
Intervención educativa a través de un taller musical para fomentar la interculturalidad en un grupo heterogéneo de clase
(19/06/2015)La existencia de la diversidad cultural en nuestras ciudades debe de ser entendida como una fuente de riqueza partiendo del “somos más iguales que diferentes”; y no como una fuente de discriminación, generadora de conflictos. ... -
Intervención educativa con alumno diagnosticado de TDAH
(05/02/2016)El siguiente trabajo recoge el caso de un alumno del colegio Calasancio – Escolapios de Bilbao, varón, de 8 años de edad, diagnosticado de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) de tipo combinado ... -
La intervención educativa del alumnado con problemática de salud mental en un Instituto de Educación Secundaria en entorno rural
(17/06/2016)El trabajo se centra en el análisis de la intervención educativa del alumnado con trastornos de salud mental grave en el instituto de Educación Secundaria de un pueblo de la provincia de Navarra durante el curso 2015-2016. ... -
Intervención educativa en habilidades de procesamiento auditivo para el desarrollo del lenguaje
(29/07/2014)Se ha diseñado un programa de intervención en procesamiento auditivo con la finalidad de mejorar el desempeño lingüístico y prevenir futuras dificultades en los alumnos de educación primaria. Para llevar a cabo este ... -
Intervención inclusiva en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
(08/02/2018)Este Trabajo Fin de Máster se centra en analizar el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad entendido como un trastorno neurobiológico caracterizado por la inatención, hiperactividad e impulsividad. Dicho ... -
Intervención multisensorial para trabajar la dislexia en Educación Primaria
(09/02/2017)En el presente Trabajo de Fin de Máster de Psicopedagogía se ha establecido una intervención a un niño que cursa quinto de primaria y que presenta dislexia, con el fin de mejorar su desarrollo y habilidades cognitivas ... -
Intervención para desarrollar el pensamiento crítico mediante las inteligencias múltiples en alumnos que cursan el cuarto EGB
(10/09/2018)El presente TFM tiene por objeto analizar la importancia de trabajar el pensamiento crítico en el aula mediante el reconocimiento de las inteligencias múltiples, con el fin de enriquecer el proceso de enseñanza – ...