Listar Área de Educación por título
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Inmersión lingüística en el aula de inglés: ¿Utopía o realidad? Propuesta para favorecer la inmersión en el aula de inglés de 4 ESO a través del trabajo cooperativo.
(09/01/2020)El presente Trabajo de Fin de Máster tiene como principal objetivo explorar en qué consiste la auténtica inmersión lingüística y analizar los posibles beneficios y dificultades que puede suponer el implementar esta ... -
Innovación metodológica en las tutorías y aplicación del Programa “Cooperar para Aprender-Aprender a Cooperar” en el CEIP San Francisco de Asís
(16/01/2015)El trabajo que presentamos en las siguientes líneas se fundamenta en el desarrollo de una innovación en el ámbito de las tutorías y en el asesoramiento al equipo docente en lo relativo a la implementación de una nueva ... -
Innovación tecnológica en el aula. Uso de la PDI en la asignatura de matemáticas en primero de ESO
(2011)El presente trabajo se propone estudiar el uso de la PDI en la asignatura de matemáticas de 1º de la ESO. Para ello hemos complementado diferentes metodologías, la investigación bibliográfica con la investigación-acción. El ... -
Instagram como herramienta para la elaboración de un portfolio en el módulo de Formación y Orientación Laboral
(06/2021)El presente trabajo de fin de Máster tiene como objetivo fundamental la realización de una propuesta de intervención, utilizando la herramienta de Instagram Stories como base para la elaboración de un portfolio de aprendizaje, ... -
Los Institutos-Escuela y la transición a la Educación Secundaria
(2013)Los Institutos-Escuela (IE) tratan de integrar en un mismo centro público todas las etapas formativas, al menos la Primaria y la Secundaria, y gestionarlas de manera conjunta, para lograr una educación fluida y coordinada ... -
Instrumento de estudio del uso de las TIC en la práctica docente de Educación Secundaria
(2013)En la actualidad, hay numerosas investigaciones acerca de la introducción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el sistema educativo. Dichos estudios parten de la realidad del cambio que ha sufrido ... -
Los instrumentos de evaluación en la clase de inglés de 4º de la ESO en Cataluña
(27/01/2017)La evaluación es uno de los aspectos claves en educación que desempeña un pa-pel fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Eso se debe a que no solo faculta la medición del grado de adquisición de contenidos y ... -
Integración de hojas de cálculo y programas de Topografía con pizarras digitales en la enseñanza del Módulo de Replanteos en el CFGS de Proyectos de Edificación.
(2012)El trabajo fin de máster analiza la información de trece grupos de alumnos que han estudiado una materia similar en un periodo de tiempo comprendido entre el año 2005 y el curso actual. Durante este tiempo, los medios ... -
La integración de la competencia pragmática en el aula ELE: una propuesta para alumnos universitarios alemanes de nivel B2
(26/07/2018)En este trabajo de fin de máster se propone integrar la competencia pragmática en el aula de forma que tenga una presencia significativa y dé paso a la reflexión metapragmática por parte del aprendiente. Para ello, ... -
La integración de la música en las materias científicas de 3º de ESO
(20/12/2013)Esta investigación es el resultado de un estudio realizado dentro del Trabajo Fin de Máster para la formación del profesorado impartido en la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR), y pretende demostrar la conexión ... -
Integración de la responsabilidad social mediante la aplicación Orse del Gobierno de Extremadura
(30/01/2015)Este Proyecto muestra las líneas de actuación para integrar la responsabilidad social en un centro educativo de secundaria situado en la localidad de Plasencia, provincia de Cáceres (España), utilizando para ello la ... -
La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los Departamentos de Orientación de Educación Secundaria
(2012)La Sociedad de la Información y las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), han revolucionado todos los ámbitos de la sociedad actual, en especial la educación, que está haciendo grandes esfuerzos para adaptarse ... -
Integración del componente intercultural en la enseñanza de EFE de los negocios. Propuesta didáctica mediante el enfoque por tareas para un nivel B2
(09/02/2022)Este trabajo de fin de máster presenta una propuesta didáctica dirigida a desarrollar la competencia comunicativa intercultural de aprendientes de un nivel B2, en el contexto de la enseñanza de español de los negocios, a ... -
Integración del factor afectivo al entorno digital en la enseñanza/aprendizaje de ELE
(02/2021)Los datos y la información que almacenamos se organizan en la memoria en torno a aspectos de carácter emocional. Por lo tanto, el trabajo cognitivo que requiere el aprendizaje de una lengua es más eficaz cuando se apoya ... -
Integración del Método AICLE y el Enfoque CTS para la mejora del aprendizaje de la materia de Ciencias
(14/05/2014)Las ciencias siempre han tenido un papel destacado en la historia. Sin embargo, en la actualidad éstas se han convertido en un área difícil de comprender debido al uso de la metodología tradicional. Ésta implica una ... -
La integración del software libre en centros de ESO y Bachillerato de Bizkaia
(16/01/2015)Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) gobiernan multitud de aspectos de nuestro día a día, sobre todo desde la aparición en los hogares de la electrónica de consumo e Internet. El ámbito educativo no ... -
Integración y aplicación de las TIC en Economía en la CC.AA. de Aragón: Comunidades virtuales de aprendizaje como mejora del proceso enseñanza-aprendizaje.
(12/10/2012)En las últimas décadas, las tecnologías de la información y la comunicación (en adelante, TIC) se han convertido en un elemento clave en la contribución de la labor docente en el sistema educativo. La investigación que se ... -
Integrating CLIL and Service Learning approaches: design of an intervention proposal for Primary 6.
(04/2018)Living in a world that is constantly subject to change and technological innovation requires that Education embraces new paradigms of teaching and learning in order to offer the students the possibility to develop the ... -
Integration of CLIL Fundamentals and Principles in the Initial Cycle at San Bonifacio de las Lanzas School
(01/03/2017)This dissertation analyzes the integration of CLIL fundamentals and principles in the Initial Cycle at San Bonifacio de las Lanzas School in Ibagué, Tolima. This study provides a better understanding of effective bilingual ... -
La Inteligencia Artificial en los centros educativos de Cantabria. Proyecto de investigación para un estudio cuantitativo correlacional-predictivo
(23/03/2023)Este proyecto de investigación busca analizar cómo se utiliza y entiende la inteligencia artificial (IA) en los centros educativos de Educación Primaria (E.P.) de Cantabria. El objetivo de este estudio es comprender la ...