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Mostrando ítems 1-5 de 5
Mejorar la enseñanza-aprendizaje de la lengua inglesa desde las Inteligencias Múltiples
(2016-06-23)
Con el objetivo de mejorar la enseñanza-aprendizaje de la lengua inglesa nos adentramos en la
teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner (1983), bajo cuyo prisma nos consta que el
aprendizaje se produce con más ...
La importancia del uso de canciones en el aprendizaje del vocabulario en inglés en alumnos de segundo de primaria
(2014-05-23)
El presente trabajo de investigación aborda las diferencias entre el aprendizaje basado en la memorización y el aprendizaje significativo a través del uso de canciones. De igual manera, el trabajo trata de mostrar los ...
Música y TPR en el aula de Infantil. Una Propuesta Didáctica
(2014-06-20)
Este trabajo pretende combinar dos recursos metodológicos cada vez más utilizados en la Educación Infantil, TPR (método de respuesta física total) y canciones habitualmente destinadas al público adulto. Con ello se persigue ...
Las canciones como herramienta para el aprendizaje de la Lengua Inglesa en niños tartamudos
(2014-07-28)
El tema a desarrollar en esta propuesta de intervención es la aplicación de canciones como un potenciador del aprendizaje de la lengua inglesa y como facilitador del lenguaje para niños de Educación Infantil con problemas ...
Las rutinas en inglés mediante canciones en el aula de P3: creación de un podcast
(2022-07-12)
El objetivo principal de este trabajo será el de realizar una propuesta de un proyecto de
intervención educativa sobre las rutinas en inglés mediante canciones en el aula de P3. Así
mismo se hará alusión al aprendizaje ...