Listar Área de Educación por título
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Estimulación sensorial en niños de educación infantil con necesidades educativas especiales
(10/07/2015)El presente Trabajo de Fin de Grado ofrece una visión general sobre la discapacidad y la integración sensorial, así como una propuesta de intervención para ser aplicada en un grupo de niños de educación infantil que presentan ... -
Estimulación y aprendizaje de la lectura en Educación Primaria: propuesta de diferentes actuaciones y actividades
(2013)La lectura es uno de los pilares fundamentales del aprendizaje de un ser humano, y por tanto va a marcar su éxito escolar, pero también es una inmensa fuente de placer que va a ayudar a que ese ser humano se desarrolle ... -
Estimulando la Conciencia Fonológica en niños de 3 años
(17/02/2017)Este trabajo se basará en realizar una propuesta didáctica enfocada a la conciencia fonológica en la etapa del segundo ciclo de Educación Infantil. Pretendemos crear conciencia fonológica, es decir, que los niños sean ... -
Estimular el placer de leer: Propuesta de Animación Lectora para alumnos de Sexto de Primaria
(27/01/2014)Actualmente fomentar entre los alumnos la necesidad de consolidar un hábito lector así como una consideración positiva de la lectura son preocupaciones centrales en el ámbito educativo. Aunque conseguirlo no es tarea ... -
Estimular la capacidad crítica del alumnado. La música rap en Educación Primaria
(2013)Este Trabajo Fin de Grado constituye un acercamiento a las posibilidades pedagógicas de la música rap como una herramienta que mejora la capacidad crítica del alumnado. Se repasa el modelo de enseñanza actual y estilo ... -
Estrategias cooperativas aplicables en el aula de educación infantil
(11/06/2015)El presente Trabajo Final de Grado pretende describir y valorar las aportaciones del aprendizaje cooperativo en el aula de educación infantil. Para conseguir este fin, se parte de una visión teórica fundamentada en referencias ... -
Estudio comparativo de la Inteligencia Emocional desde una perspectiva de Género en el alumnado de Primaria de Barbados y España
(15/02/2015)En el ámbito educativo, los resultados académicos fueron siempre la clave del éxito, subestimando así la relevancia del desarrollo emocional y afectivo del alumnado. El mundo de las emociones se consideraba un aspecto muy ... -
Estudio comparativo de la Respuesta Educativa ante las Altas Capacidades en Educación Primaria en centros de Italia y España
(25/06/2015)Diversos estudios manifiestan que una gran cantidad de niños con altas capacidades pasan desapercibidos dentro de las aulas de nuestras escuelas y, por lo tanto, no reciben una respuesta educativa adecuada a sus necesidades. ... -
Estudio comparativo entre la Diplomatura y el Grado en Magisterio. El nuevo marco de referencia en la formación del Maestro
(2012)Han llegado a nuestras universidades las titulaciones de Grado en Maestro, nacidas de la adaptación del sistema universitario español al EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) y que sustituyen a las anteriores ... -
El estudio de animales en peligro de extinción y sus hábitats mediante el modelo AICLE
(17/05/2018)Este trabajo de fin de grado se centra en el diseño de una unidad didáctica enmarcada en el área curricular de conocimiento del medio natural con el objetivo de fomentar el aprendizaje integrado de contenidos y de lengua ... -
Estudio de la inclusión en un centro de Educación Primaria
(2012)El trabajo que presentamos es un estudio muy concreto sobre la inclusión escolar en un colegio de Educación Primaria. El estudio consta de tres partes diferenciadas. En la primera, se ofrece el marco teórico de la educación ... -
Estudio de la relación entre fracaso escolar y alumnado inmigrante en las aulas de Educación Primaria
(15/07/2015)El fracaso escolar es una realidad presente en las aulas españolas. Tratar de comprender mejor este fenómeno y analizar su posible relación con el alumnado inmigrante es el propósito de este trabajo. A continuación se ... -
Estudio de las magnitudes y su medida mediante el Aprendizaje Cooperativo en 5º de Primaria
(21/06/2018)El persistente uso de sistemas de enseñanza tradicionales en el tratamiento de las magnitudes y su medida, centrando el proceso en una secuencia repetitiva de operaciones aritméticas, basadas en el cambio de unidades y ... -
Estudio del aspecto motivador de la gamificación de los ejercicios de matemáticas y lengua castellana en el primer ciclo de primaria del "Colegio bilingüe La Devesa Carler" curso 2014-2015
(08/07/2015)En la investigación llevada a cabo en este Trabajo de Fin de Grado se analiza el efecto motivador de la gamificación aplicada a los ejercicios de las asignaturas de Matemáticas y Lengua Castellana de Primer Ciclo de Primaria ... -
Estudio e implementación de un Programa de Educación Emocional en un centro de Educación Primaria
(30/01/2015)Este Trabajo Final de Grado ensalza el valor de la educación emocional en el contexto escolar, ya que el conocimiento teórico es necesario pero obviamente insuficiente en una educación integral. La complejidad del mundo ... -
Estudio exploratorio de la experiencia del seminario La cultura matemàtica de les persones como comunidad de práctica.
(23/05/2014)Este trabajo estudia el seminario La cultura matemàtica de les persones, formado por docentes de todos los niveles. Constituyen un equipo de formación de formadores ligado a la investigación y la innovación educativa y ... -
Estudio exploratorio del uso de las bibliotecas de aula en primaria
(14/06/2014)La biblioteca de aula comparte muchos objetivos de la biblioteca escolar pero es un espacio más cercano y cotidiano en el proceso de enseñanza aprendizaje. La biblioteca de aula acerca la comprensión y expresión escrita ... -
Estudio sobre ciberbullying e inteligencia emocional en un aula de 6º de Primaria de un centro público asturiano
(30/01/2015)El presente trabajo se trata de un inicio a la investigación educativa centrada en la relación entre el ciberbullying, concepto que hace alusión a un nuevo tipo de acoso entre iguales que se produce a través de medios como ... -
Estudio sobre el uso y abuso del teléfono móvil en alumnos de Educación Primaria
(2012)Las TICs (Tecnologías de la Información y Comunicación) son unas herramientas en continua expansión, constante desarrollo e innovación. El teléfono móvil se incluye dentro de esta categoría y con dichas características. ... -
Estudio sobre la importancia del juego como elemento educativo en las ludotecas y los centros educativos de educación infantil
(2012)El juego es considerado una herramienta muy útil para el proceso de enseñanza-aprendizaje en la etapa de Educación Infantil. Por ello, el presente trabajo de fin de grado tiene como objetivo principal analizar la importancia ...