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Mostrando ítems 41-50 de 61
Formas de promover el compromiso del estudiante en el área de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
(2013)
El presente trabajo trata sobre la mejora del compromiso del estudiante en el
área de Tecnologías de la Información y la Comunicación. Comienza realizándose un
estudio teórico acerca del concepto de compromiso académico, ...
El uso del stop motion como medio para potenciar y desarrollar las capacidades del alumnado
(2013)
En este informe se lleva a cabo un estudio sobre el empleo de la técnica de animación Stop-Motion desde la materia de Imagen y Comunicación de 1º de Bachillerato incluida en la rama artística. Los objetivos que se plantean ...
La plataforma Khan Academy para la enseñanza de las matemáticas en 1º de la ESO
(2013)
Este trabajo se centra en el estudio de la adecuación de la plataforma Khan Academy
para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas. Khan
Academy es una plataforma gratuita de autoaprendizaje a ...
Diseño de un programa informático y planteamiento didáctico para la mejora en el aprendizaje de la formulación química según las normas IUPAC en la educación secundaria.
(2013)
La química forma parte de nosotros, está presente en nuestra sociedad, en lo que nos
rodea y en nosotros mismos. La gran cantidad de compuestos químicos presentes en la
naturaleza (más los creados por el hombre), hace ...
La utilización de las aplicaciones web interactivas como recurso didáctico en Dibujo Técnico para mejorar el aprendizaje en 1º de Bachiller
(2013)
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son un pilar fundamental en nuestra sociedad. Por este motivo, la sociedad está demandando una escuela que debe incorporarlas de forma natural en sus procesos.
En ...
El simulador como recurso didáctico para el área de tecnología de 3º E.S.O
(2013)
En el presente trabajo se realiza un estudio sobre las posibilidades innovadoras y educativas que tienen los simuladores como recurso didáctico para desarrollar las competencias y contenidos del Área de Tecnología. La ...
Análisis del estado de integración y uso de la plataforma Moodle en los ciclos formativos del ámbito de la mecánica en el centro educativo de Mondragon Goi Eskola Politeknikoa
(2013)
Desde el año escolar 2008-2009, el centro de enseñanzas Mondragon Goi Eskola
Politeknikoa viene empleando la plataforma educativa Moodle. Moodle es el
entorno virtual de aprendizaje más extendido y con mayor número de ...
Estudio metodológico sobre la incorporación de las TIC en la enseñanza de las ciencias experimentales en bachillerato en centros educativos de Sevilla
(2013-10-25)
A raíz de la llegada del ordenador e Internet al mercado público, comenzó la expansión de la Web convirtiéndose ésta en uno de los factores que más influyeron en la evolución hacia una sociedad con nuevos sectores laborales ...
Estudio de las actitudes en el aula de 1º de Bachillerato del País Vasco respecto al uso de las TIC
(2013-09-20)
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) están transformando las aulas en los últimos años. La bibliografía presente evalúa que las TIC pueden tener influencia sobre los alumnos, y que las actitudes que ...
Estudio del uso de software matemático y empleo de la hoja de cálculo en la clase de Matemáticas en 1º de Bachillerato.
(2013-11-15)
El presente trabajo consiste en un estudio sobre el uso de software en la clase de matemáticas de 1º de Bachillerato del centro Compañía de María de La Coruña y corresponde al Trabajo Fin de Máster para la formación de ...
