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C.P. La Fila: dejando atrás la escuela tradicional
(2014-07-29)
El Presente Trabajo de Fin de Máster analiza el proceso de implantación del proyecto de innovación “Programar y evaluar por competencias”, dirigido a la mejora de la calidad educativa, atendiendo al papel de la dirección ...
Implantación de la metodología ABN en las etapas de Educación Infantil y Primaria. CEIP Maestra Áurea López (Barbate)
(2014-07-29)
El propósito de este trabajo es llevar a cabo un proyecto de innovación como solución a
una problemática surgida en un centro escolar concreto, el CEIP Maestra Áurea López
de Barbate, sus alumnos presentan dificultades ...
Gestión, comunicación y liderazgo en el C.E.I.P. San Sebastián El Boalo, Madrid
(2014-07-29)
El proyecto que se presenta en este Trabajo Fin de Máster (T.F.M.) es un elemento fundamental para acceder a la dirección del C.E.I.P. (centro de educación infantil y primaria) “San Sebastián” de El Boalo, Madrid, que nace ...
Proyecto de Dirección CEIP Habaneras
(2014-07-28)
En este Trabajo de Fin de Master se ha elaborado un Proyecto de Dirección y Gestión de un centro público. El CEIP Habaneras se encuentra en la ciudad de Torrevieja, provincia de Alicante. Hemos analizado el contexto que ...
Proyecto de Cuadro de Mando Integral para el Colegio Concertado Divina Pastora de Villafranca del Bierzo
(2014-07-29)
Tras observar y analizar el funcionamiento de un centro educativo ubicado en
zona rural y con una estructura organizativa muy reducida, se ha detectado la
necesidad de desarrollar un modelo de control y gestión de la ...
Proyecto de Dirección del I.E.S. “Auga da Laxe”
(2014-07-27)
El objeto de este trabajo fin de máster es elaborar un Proyecto de Dirección para el Instituto Público de Enseñanza Secundaria “Auga da Laxe”, situado en la provincia de Pontevedra en la Comunidad Autónoma de Galicia. ...
Proyecto de dirección y gestión del centro de educación especial Virgen de la Luz (Elche) para la mejora de la calidad.
(2014-07-29)
La integración se concibe como un proceso consistente en responder a la diversidad de necesidades de todos los alumnos y satisfacerlas mediante una mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades.1
Este ...
Proyecto de Dirección para el Centro Integrado de F.P. Easo Politeknikoa
(2014-09-19)
Los vertiginosos cambios que se están produciendo en los entornos productivos están obligando a los sistemas educativos a reconfigurarse. En ese contexto de reconversión, los Centros Integrados de Formación Profesional ...
Proyecto de dirección y gestión del CEIP Habaneras de Torrevieja
(2014-07-29)
Este trabajo fin de Máster se configura como un proyecto de dirección y gestión de un centro educativo. El proyecto en cuestión se propone para el colegio de titularidad pública de educación infantil y primaria, Habaneras ...
Proyecto de dirección y gestión para el CEIP el Alba de Yecla (Murcia)
(2014-07-28)
Este proyecto de mejora de dirección del centro CEIP El Alba pretende implantar
una metodología de enseñanza basada en la concepción del alumno como centro de
su propio aprendizaje. Para llevarla a cabo, proponemos ...