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Proyecto de gestión para la integración curricular de las tecnologías de la información y comunicación en el colegio Divina Infantita de El Ejido
(2015-07-10)
El trabajo que presentamos corresponde a un proyecto de dirección en el que pretendemos aplicar el marco teórico-práctico que nos han ofrecido las diferentes asignaturas del Máster de Dirección y Gestión de Centros Educativos. ...
Proyecto de dirección para el IES Pou Clar de Ontinyent
(2014-07-20)
El siguiente proyecto de dirección que presentamos pretende mejorar la gestión, la organización y la funcionalidad del instituto “Pou Clar” de Ontinyent para incrementar la calidad educativa. Se establecen medidas de ...
Unir bajo la misma titularidad dos etapas de Educación Infantil. El caso del colegio Nuestra Señora del Pilar y la escuela Santa Bernardita
(2018-07-26)
La situación actual de la Congregación de las Hermanas de la caridad e instrucción cristiana
de Nevers les impide seguir manteniendo por mucho más tiempo el único centro educativo
que les queda en España: la escuela ...
Proyecto de optimización, organización y registro de las acciones de los tutores (directores de grupo) como principal medio para lograr el éxito escolar en los estudiantes de la sección de preescolar (educación infantil) del Montessori British School
(2016-06)
El Director de Grupo es la persona que, después de los miembros de la familia, tiene el mayor impacto y responsabilidad en la formación de los niños y niñas, especialmente en la etapa de educación infantil. El propósito ...
Innovación metodológica en las tutorías y aplicación del Programa “Cooperar para Aprender-Aprender a Cooperar” en el CEIP San Francisco de Asís
(2015-01-16)
El trabajo que presentamos en las siguientes líneas se fundamenta en el desarrollo de una innovación en el ámbito de las tutorías y en el asesoramiento al equipo docente en lo relativo a la implementación de una nueva ...
Resignificación del Manual de Convivencia: una oportunidad para prevenir el Acoso Escolar en la Institución Educativa La Adiela de Armenia, Quindío, Colombia.
(2015-07-04)
La "Resignificación del Manual de Convivencia: una oportunidad para prevenir el Acoso Escolar en la Institución Educativa La Adiela de Armenia, Quindío, Colombia" es una propuesta de intervención que tiene por objeto la ...
Proyecto Educativo trabajando las inteligencias múltiples en el centro “Proyecto”.
(2014-07-25)
Este trabajo Fin de Máster, tiene como objetivo mostrar la importancia de las
teorías de las Inteligencias Múltiples en la etapa de Educación Primaria, puesto que
incrementa el desarrollo psicoevolutivo del alumnado y ...
Renovación de la misión de un centro educativo: la sostenibilidad
(2014-07-29)
Este Trabajo final de máster pone de manifiesto la importancia y la implicación que requiere el trabajo desempeñado por un director para gestionar correctamente un centro educativo. Las responsabilidades aumentan, de forma ...
Proyecto de innovación basado en las TIC, para un Centro Educativo de nueva creación en Murcia.
(2014-07-29)
Cambios sociales, nuevas formas de comunicación e interacción, ritmos de vida
diferentes a los de antaño, configuran el entorno social actual. La escuela no puede dar
la espalda a esta nueva realidad, ya que de ella ...
Proyecto Educativo de Centro de Primaria. Escuela de nueva creación “La Cabana” en la localidad de Les Cabanyes (Barcelona)
(2014-07-29)
En un contexto social posmoderno en constante cambio, los Centros Educativos de Primaria deben estar continuamente actualizándose para ofrecer una educación de calidad basada en la igualdad y la equidad. Esta educación de ...