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Mostrando ítems 11-13 de 13
La Pizarra Digital Interactiva como elemento motivador en la enseñanza de Números Complejos de Matemáticas I de 1º de Bachillerato
(2016-04-01)
El presente trabajo trata sobre una investigación mixta en el ámbito educativo
en relación con el uso de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) como elemento
motivador eficaz en los procesos de enseñanza y aprendizaje de ...
Propuesta de mejora didáctica para la enseñanza de Estadística de 3º de ESO basada en la aplicación de metodologías de la educación no formal
(2016-07-15)
El presente trabajo está encaminado al estudio y análisis de la implementación de
distintas técnicas metodológicas que favorezcan el aprendizaje de los alumnos,
basándonos en los recursos de la educación no formal. Estas ...
Aplicación de la metodología de la gamificación a través de las TIC en 3º de ESO
(2016-12)
En un escenario social en el que las tecnologías progresivamente van acaparando un mayor protagonismo, el contexto educativo es un ámbito que no puede quedar exento de su integración, siendo uno de los hitos más relevantes ...