• Mi Re-Unir
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Buscar 
    •   Inicio
    • TRABAJOS FIN DE MÁSTER
    • Buscar
    •   Inicio
    • TRABAJOS FIN DE MÁSTER
    • Buscar

    Buscar

    Mostrar filtros avanzadosOcultar filtros avanzados

    Filtros

    Use filtros para refinar sus resultados.

    Mostrando ítems 131-140 de 696

    • Opciones de clasificación:
    • Relevancia
    • Título Asc
    • Título Desc
    • Fecha Asc
    • Fecha Desc
    • Fecha Publicación Asc
    • Fecha Publicación Desc
    • Resultados por página:
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100

    Nuevas tecnologías para motivar el aprendizaje de las integrales 

    Marín-Salas, Cristina (2012)
    Desde hace aproximadamente diez años, en muchos países europeos se llevan a cabo unas políticas educativas para la utilización de Nuevas Tecnologías en las aulas. En el año 2009, en España se inició el programa estatal de ...

    Teach on web 

    Campos-Rivera, Miguel (2012)
    Este trabajo fin de máster está centrado en la elaboración de un análisis del uso de redes sociales y otras aplicaciones web como herramientas válidas para la mejora de la acción docente en sus diferentes ámbitos: planificación ...

    Fomento de la lectura en Secundaria: Un reto educativo. 

    Acebal-Peláez, David (2012)
    En este trabajo se pretende fomentar la lectura en los alumnos de Secundaria a través de su propia elección de lecturas y de nuevas técnicas narrativas como el cine y las series de televisión. En oposición del uso de ...

    La materia de historia de la música y de la danza en el bachillerato: un enfoque desde la teoría de los estilos de aprendizaje de Alonso, Gallego y Honey 

    Fernández-Rodríguez, María Teresa (2012)
    El objetivo de la presente investigación ha sido realizar una propuesta didáctica para la materia de Historia de la Música y de la Danza en Bachillerato según los Estilos de Aprendizaje de Alonso, Gallego y Honey. Se ha ...

    La robótica aplicada a la materia de tecnología de la E.S.O como medio para desarrollar la creatividad 

    Balcells-Camps, Inmaculada (2012)
    Este documento explora las posibilidades de la robótica educativa como herramienta para desarrollar la creatividad, en concreto dentro de la asignatura de Tecnología. Utilizando unos sencillos kits, los alumnos son capaces ...

    Técnicas de estudio: adquisición y aplicación en la ESO 

    Sanz-Hernández, Itzíar (2012)
    El presente trabajo, realizado con una muestra de 124 alumnos de secundaria, pretende investigar cómo adquieren estos alumnos las técnicas de estudio y cuál es la aplicación práctica de las mismas, además de analizar sus ...

    El uso de los videojuegos en la enseñanza de la lengua inglesa, creatividad y edutainment por una mejor excelencia de la didáctica 

    Rozzoni-Massimiliana, Marone (2013)
    El edutainment, entretenimiento y educación, el aprender divirtiéndose, una forma de entretenimiento tendiendo a educar y también a divertir. La palabra mágica para los profesores del futuro que unen nuevas tecnologías, ...

    Tipología de problemas y desarrollo de la creatividad 

    Cambón-Pereña, Felipe (2013)
    El presente Trabajo de Fin de Máster realiza un estudio sobre la conveniencia de utilizar métodos que potencien la creatividad en el aula de Matemáticas, más específicamente en los cursos de Bachillerato. Informa, asimismo, ...

    La teoría de las inteligencias múltiples y su aplicación en el desarrollo de actividades en el aula de música de secundaria 

    Verde-Lareu, Lucía (2013)
    Inteligencias múltiples: múltiples para resaltar el número desconocido de capacidades humanas e inteligencias, para subrayar que estas capacidades son tan fundamentales como las que tradicionalmente detecta el test de CI. ...

    La Webquest como innovación 

    Sábat-Molina, Gloria (2013)
    La evolución de la sociedad trae consigo una serie de cambios e innovaciones que repercuten en los planteamientos y el desarrollo de todas las actividades, también las educativas, en este trabajo analizaremos el impacto ...
    • 1
    • . . .
    • 11
    • 12
    • 13
    • 14
    • 15
    • 16
    • 17
    • . . .
    • 70

    Mi cuenta

    AccederRegistrar

    ¿necesitas ayuda?

    Manual de UsuarioContacto: reunir@unir.net

    Listar

    todo Re-UnirComunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de accesoEsta comunidadPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de acceso

    afina tu búsqueda

    AutorAbadías-Ibarbia, Raquel (1)Abella-Pérez, Elena (1)Abellán, Fernando (1)Abárzuza-Ruiz de Larramendi, Nahia (1)Acebal-Peláez, David (1)... ver todoPalabra clave
    educación secundaria (696)
    TIC (123)Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad Biología y Geología (121)Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad en Tecnología e Informática (107)Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad en Matemáticas (106)... ver todoFecha2019 (4)2018 (9)2017 (65)2016 (93)2015 (90)2014 (155)2013 (172)2012 (105)2011 (3)






    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
     
    Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
    © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja