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Mostrando ítems 121-130 de 155
Aspectos característicos y diferenciales de la pedagogía Waldorf: una investigación a partir del período especial de Embriología Humana, en la especialidad de Biología de 1º de Bachillerato
(2014-09-12)
Tan importante como la atención a la diversidad del alumnado es la diversidad de
criterios educativos y acción metodológica que la apoyan. Sin embargo, el
desconocimiento de la diversidad metodológica existente es un ...
Conocimientos de productos bancarios de los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato como preparación para la vida adulta.
(2014-06-01)
El objetivo de este estudio consiste en comprobar el nivel de conocimientos
sobre los productos y servicios bancarios de los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato en un
colegio privado concertado de la ciudad de Málaga. ...
Enseñanza de Geometría en 4º de ESO usando GeoGebra como recurso didáctico
(2014-06-05)
El presente trabajo desarrolla una propuesta didáctica basada en GeoGebra para la enseñanza de Geometría a los alumnos de Matemáticas de 4º de la ESO opción B. Para ello, en el marco teórico, se analiza en primer lugar el ...
El uso de las TIC en el aula de inglés para la atención a alumnos de secundaria con dislexia
(2014-06-05)
Este trabajo de investigación se centra en el análisis de las dificultades de aprendizaje que manifiestan los estudiantes disléxicos en la Educación Secundaria Obligatoria en el aprendizaje del inglés como segunda lengua. ...
Beneficios del canto coral en adolescentes y su integración en el currículo de Música en la Educación Secundaria Obligatoria. Estudio sobre la valoración de esta actividad por el alumnado de un centro educativo de Cádiz
(2014-06-02)
En este trabajo de investigación se ha tratado de sintetizar los motivos que pueden dar respuesta a las preguntas que puedan hacerse el profesorado de la asignatura de Música de Secundaria sobre la idoneidad de planificar ...
Modelos musicales en el aula de 3º de ESO y su relación con la educación en valores.
(2014-05-15)
Nos encontramos inmersos en un mundo sometido a constantes estímulos
audiovisuales, lo cual no indica que estemos preparados para "digerir" toda esa
cantidad de información, e incluso para enjuiciarla de manera crítica. ...
Uso del programa SketchUp para facilitar la comprensión del sistema de representación proyectual en la materia de Educación Plástica y Visual de 1º de Educación Secundaria Obligatoria.
(2014-12-19)
Es un hecho probado que la comprensión de los sistemas de representación del espacio en el plano plantea ciertas dificultades al alumnado, debidas a la necesidad de estructuración del pensamiento visual y al nivel de ...
Estudio del impacto de la implantación de los grupos interactivos en un IES del extrarradio de Madrid
(2014-05-05)
La sociedad actual basada en las nuevas tecnologías de la información, ha desplazado a
la sociedad industrial. Es por ello que se establecen como necesarias ciertas habilidades tales
como autonomía, selección y procesamiento ...
Las técnicas publicitarias como estímulo de la atención, motivación y memorización del alumnado en las clases de 1º de bachillerato de Lengua Castellana y Literatura
(2014-12-19)
Este trabajo aborda las técnicas publicitarias de creatividad, advertainment y musicalidad, como herramientas de fomento de la atención, motivación y recuerdo al servicio de la enseñanza-aprendizaje en los alumnos de 1º ...
Aplicación de una Monografía en 1º de Bachillerato con la metodología del programa IB
(2014-12-15)
El Trabajo Final de Máster presenta los resultados de una investigación de corte cualitativo
cuyo objetivo principal fue determinar la oportunidad de incorporar la realización de una
Monografía en la asignatura de Economía ...
