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    La Alhambra como espacio didáctico para la enseñanza de geometría en 3º de ESO 

    Dobaño-Martínez, Laura (2017-06)
    El aprendizaje de las matemáticas y concretamente de la geometría presenta unos resultados deficientes entre los estudiantes españoles que ponen de manifiesto la necesidad de diseñar unas estrategias de intervención que ...

    Modelo Flipped Classroom en Geometría de 3º ESO 

    Arco-César, Alicia (2017-01-27)
    El Trabajo Fin de Máster que se desarrolla a continuación tiene como objetivo el diseño de una unidad didáctica de geometría en el espacio para la asignatura de Matemáticas orientadas a las Enseñanzas Académicas de 3º de ...

    Aprender Enseñando Geometría en 1º de la ESO, una metodología basada en el Aprendizaje Servicio 

    Casas-Borrás, María (2017-06)
    El presente trabajo desarrolla una propuesta de intervención que aplica la metodología de aprendizaje-servicio con el objetivo de conseguir un aprendizaje significativo en contenidos y competencias, siendo útil a la ...

    Enseñanza de longitudes y áreas en 1º ESO, mediante el aprendizaje cooperativo y aprendizaje basado en problemas 

    Alcañiz-Herreros, Jose Fº (2017-06-22)
    La Geometría es un pilar básico de la formación académica, social y cultural. Presente en todo lo que nos rodea, se relaciona con otras disciplinas y se contextualiza con facilidad. Sin embargo, estas ventajas disminuyen ...

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    AutorAlcañiz-Herreros, Jose Fº (1)Arco-César, Alicia (1)Casas-Borrás, María (1)Dobaño-Martínez, Laura (1)Palabra clave
    educación secundaria (4)
    geometría (4)
    Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad en Matemáticas (4)
    aprendizaje significativo (2)matemáticas (2)... ver todoFecha
    2017 (4)






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