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    La Alhambra como espacio didáctico para la enseñanza de geometría en 3º de ESO 

    Dobaño-Martínez, Laura (2017-06)
    El aprendizaje de las matemáticas y concretamente de la geometría presenta unos resultados deficientes entre los estudiantes españoles que ponen de manifiesto la necesidad de diseñar unas estrategias de intervención que ...

    Aprender Enseñando Geometría en 1º de la ESO, una metodología basada en el Aprendizaje Servicio 

    Casas-Borrás, María (2017-06)
    El presente trabajo desarrolla una propuesta de intervención que aplica la metodología de aprendizaje-servicio con el objetivo de conseguir un aprendizaje significativo en contenidos y competencias, siendo útil a la ...

    Geometría analítica usando arquitectura y GeoGebra en 4º de ESO 

    Samper-Peñalver, Francisco (2017-06-22)
    El presente Trabajo Fin de Master tiene como objeto principal presentar una propuesta didáctica, basada en una metodología que aumente la motivación y el interés en aprender de los estudiantes. Se centra en favorecer la ...

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    AutorCasas-Borrás, María (1)Dobaño-Martínez, Laura (1)Samper-Peñalver, Francisco (1)Palabra clave
    aprendizaje significativo (3)
    educación secundaria (3)
    Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad en Matemáticas (3)
    geometría (2)Alhambra (1)... ver todoFecha
    2017 (3)






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