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    Cambios metodológicos en los procesos de enseñanza aprendizaje para el uso de las TIC, en el área de tecnología, en educación secundaria 

    González-Aguiar, Juan Manuel (2013-10-20)
    La importancia de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) ha impactado de tal forma en la sociedad, que su integración en la docencia, como herramienta clave para una formación que garantice el desarrollo ...

    Criterios de idoneidad pedagógica y uso de software educativo para la enseñanza del idioma inglés: estudio en el área de la rioja. 

    Fauste-González, Alberto (2013-09-20)
    Este trabajo de investigación se centra en el estudio y análisis de Software Educativo, como medio informático y herramienta TIC al servicio de los procesos de enseñanzaaprendizaje. Se pretenden establecer criterios de ...

    Evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje a través del EVEA Chamilo en el desarrollo de una unidad de trabajo 

    Sabán-García, Carlos (2013-10-25)
    El objeto principal de la siguiente investigación es llevar a cabo un análisis de resultados en el marco de un aprendizaje constructivo sobre la aplicación de un entorno virtual en el proceso de enseñanza y aprendizaje, ...

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    AutorFauste-González, Alberto (1)González-Aguiar, Juan Manuel (1)Sabán-García, Carlos (1)Palabra clave
    educación secundaria (3)
    Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad en Tecnología e Informática (3)
    proceso enseñanza-aprendizaje (3)
    TIC (2)EVEA (1)... ver todoFecha
    2013 (3)






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