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    Salida de Campo y uso de la aplicación iNaturalist como propuesta didáctica para Biología y Geología 1º de ESO 

    Silva-González, Susana (2022-12-05)
    De acuerdo con los resultados del informe PISA, en las últimas décadas los estudiantes españoles han disminuido su rendimiento académico en las materias de ciencias. Dichos resultados están vinculados directamente al aumento ...

    Propuesta de intervención para mejorar el aprendizaje de la genética mediante ABP y blog colaborativo 

    Serrano-Carrillo, Sonia (2021-06-22)
    Informes como el de PISA han mostrado a lo largo de los años las carencias académicas de los estudiantes españoles en torno a la asignatura de ciencias. Esto, sumado a una falta de alfabetización científica en la sociedad, ...

    Estrategias didácticas con las TIC para desarrollar y fortalecer la comprensión y expresión oral en grado 9 

    Fajardo-Sánchez, Yorlady (2020-07-23)
    La comprensión y expresión oral son habilidades sumamente importantes en el entorno escolar, pues incentivan el pensamiento crítico y la autonomía del estudiante. Sin embargo, dichas destrezas pocas veces se trabajan en ...

    Enseñanza de las funciones reales a través de Flipped Classroom y las TIC para 1º de Bachillerato 

    Oña-Cueva, Norma Jaeneth (2020-07-15)
    La educación del siglo XXI se ha visto modificada en los centros educativos por el avance tecnológico que existe en la vida diaria de los alumnos, tanto así, que los docentes buscan métodos para incluir las herramientas ...

    Descubriendo Barcino. La historia de la antigua Roma mediante el aprendizaje colaborativo y experimental en 1º de ESO 

    Flix-Olaeta, Sergi Asier (2021-06-02)
    Ante la idea tradicional del aprendizaje de las Ciencias Sociales como un conjunto de contenidos que deben estudiarse de manera memorística, al igual que la carencia de sentido y utilidad en el estudio de la Historia y ...

    Design Thinking dentro y fuera del aula en la asignatura de Tecnología de 3º ESO 

    Artiles-Alemán, Gabriel (2021-01-12)
    El presente trabajo se propone diseñar una propuesta de intervención que promocione la alfabetización digital que debe imperar en las ulteriores generaciones productivas de la sociedad. En consecuencia, toma como referencia ...

    Aprendizaje por Proyectos Colaborativos Para el Estudio de las Reacciones Químicas en 4º de ESO 

    Carrión-Ruiz, Javier (2021-06-29)
    Este trabajo posee como pilar fundamental la metodología didáctica del aprendizaje basado en proyectos, sumado al ABPr y de manera inherente al proyecto. Esta propuesta de intervención ofrece un trabajo colaborativo mediante ...

    App Educativas como Recursos Didácticos para Incentivar la Escritura Creativa en Niños de 9 Años 

    Vásquez-Martínez, Carina Alexandra (2021-07-15)
    Este Trabajo de Fin de Máster se centra en el uso de las aplicaciones (app) educativas como herramientas para el desarrollo de la escritura creativa, para niños de cuarto año de Educación General Básica, que comprende niños ...

    ABP con TIC para Economía de la Empresa de 2º de Bachillerato 

    Garijo-Ruiz, Celia (2022-07-06)
    Un número elevado de docentes siguen anclados en métodos de enseñanza tradicionales, de modo que para conseguir una verdadera revolución en los procesos de enseñanza aprendizaje, se debe generar un cambio en la mentalidad ...

    Propuesta de plan formativo en competencias digitales para docentes a través de m-Learning 

    Londoño-García, Mecxavel (2021-06-23)
    Hoy en día, la era digital ha permeado significativamente el ámbito de la educación y así mismo el rol del docente. Esto a su vez, ha dejado en evidencia las necesidades y dificultades en cuanto a las competencias digitales; ...
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    AutorAlonso-López, Gabriela María (1)Artiles-Alemán, Gabriel (1)Carrillo -Gallego, Javier (1)Carrión-Ruiz, Javier (1)Castro-Lorenzo, Paula (1)... ver todoPalabra clave
    ICT (21)
    TIC (21)
    gamificación (5)gamification (5)Máster Universitario en Didáctica de la Lengua en Educación Infantil y Primaria (3)... ver todoFecha2023 (2)2022 (9)2021 (8)2020 (2)






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