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Mostrando ítems 1-10 de 11
Propuesta de intervención para mejorar el aprendizaje de la genética mediante ABP y blog colaborativo
(2021-06-22)
Informes como el de PISA han mostrado a lo largo de los años las carencias académicas de los estudiantes españoles en torno a la asignatura de ciencias. Esto, sumado a una falta de alfabetización científica en la sociedad, ...
Descubriendo Barcino. La historia de la antigua Roma mediante el aprendizaje colaborativo y experimental en 1º de ESO
(2021-06-02)
Ante la idea tradicional del aprendizaje de las Ciencias Sociales como un conjunto de
contenidos que deben estudiarse de manera memorística, al igual que la carencia de
sentido y utilidad en el estudio de la Historia y ...
Design Thinking dentro y fuera del aula en la asignatura de Tecnología de 3º ESO
(2021-01-12)
El presente trabajo se propone diseñar una propuesta de intervención que promocione la
alfabetización digital que debe imperar en las ulteriores generaciones productivas de la sociedad.
En consecuencia, toma como referencia ...
Aprendizaje por Proyectos Colaborativos Para el Estudio de las Reacciones Químicas en 4º de ESO
(2021-06-29)
Este trabajo posee como pilar fundamental la metodología didáctica del aprendizaje basado en proyectos, sumado al ABPr y de manera inherente al proyecto. Esta propuesta de intervención ofrece un trabajo colaborativo mediante ...
App Educativas como Recursos Didácticos para Incentivar la Escritura Creativa en Niños de 9 Años
(2021-07-15)
Este Trabajo de Fin de Máster se centra en el uso de las aplicaciones (app) educativas como herramientas para el desarrollo de la escritura creativa, para niños de cuarto año de Educación General Básica, que comprende niños ...
Propuesta de plan formativo en competencias digitales para docentes a través de m-Learning
(2021-06-23)
Hoy en día, la era digital ha permeado significativamente el ámbito de la educación y así mismo el rol del docente. Esto a su vez, ha dejado en evidencia las necesidades y dificultades en cuanto a las competencias digitales; ...
Aula invertida en Tecnología para 2º de ESO
(2021-06-26)
La realidad educativa está cambiando y el papel que juega el alumnado en el proceso de enseñanza-aprendizaje también. Por ello, se busca las ventajas de metodologías activas en las que el discente adquiere el papel ...
¿De qué sirve la lengua? La función social de la lengua a través de un proyecto comunitario en 3ro de la ESO
(2021-06-03)
El presente trabajo se centra en el diseño de un proyecto didác<co basado en el aprendizajeservicio
para la asignatura de Lengua castellana y literatura. Va dirigido a los alumnos de 3ro de la
ESO, y busca dar respuesta ...
El uso de Google Classroom en el nivel A1 para estudiantes anglófonos de ELE
(2021-07-10)
Debido a la situación de pandemia producida por el COVID-19, el uso de plataformas virtuales en la enseñanza se ha extendido vertiginosamente por todos los países. De esta forma se ha consolidado el uso de herramientas ...
Proyecto de Aula Invertida para el aprendizaje de los números enteros para estudiantes de 2º curso de Educación Secundaria Obligatoria
(2021-12-09)
Los recursos digitales han aportado una gran cantidad de beneficios en el contexto actual, reduciendo brechas espaciales y temporales, proponiendo nuevas herramientas pedagógicas en función de fomentar el desarrollo de las ...
