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    memoria de trabajo, patrones básicos del movimiento y su influencia en el rendimiento académico 

    Villegas-Ordoñez, Derireé (2015-06-19)
    Es fundamental identificar las variables neuropsicológicas que pueden estar incidiendo en un mal rendimiento académico. El objetivo del estudio es analizar el nivel de los patrones básicos del movimiento y la memoria de ...

    Factores neuropsicológicos relacio-nados con fracaso escolar: Programa de intervención en Secundaria 

    Vidal-Elortegui, Mª Asunción (2015-06-12)
    Ciertos factores neuropsicológicos están relacionados con el fracaso escolar en España: problemas visuales, auditivos, de memoria, de motricidad y de lenguaje (Martín Lobo, 2006). Por lo tanto, resulta urgente detectar ...

    Motivación de los alumnos de 3º y 4º de secundaria y 1º de bachillerato hacia la materia de Educación Física en función del carácter de las actividades: actividades competitivas / no competitivas 

    Arteaga-Arza, Maider (2015-06-19)
    El presente estudio tiene como objetivo principal conocer la motivación de los alumnos durante las clases de educación física en función del tipo de actividades que practican (competitivas, no competitivas o indiferente). ...

    Relación entre las Inteligencias Múltiples y la creatividad en niños 4º de Primaria 

    Pérez-Vidal, Belén (2015-07-28)
    En el último siglo la educación ha cambiado vertiginosamente. Multitud de leyes se han ido instaurando en un sistema educativo que va cambiando según el gobierno que llega al poder. Ello ha provocado un Sistema Educativo ...

    Las Ciencias Sociales y la adquisición de valores democráticos en la Enseñanza Secundaria Obligatoria 

    Berrizbeitia-Eguren, Antxon (2015-04-15)
    La educación es, hoy en día, una de las herramientas más importantes para la socialización de las personas. Se trata del medio por el que los individuos aprenden qué es la sociedad, cómo funciona la sociedad y cómo ...

    El museo virtual como recurso didáctico para fomentar la creatividad en Educación Plástica y Visual de 1º de Educación Secundaria Obligatoria 

    Candel-Hernández, María (2015-06-19)
    La creatividad es una de las capacidades más demandadas del siglo XXI, momento en el cual el medio de comunicación que impera es el lenguaje audiovisual, para el cual es vital la observación. El desarrollo de ambos ...

    La pedagogía rizomática en la educación artística 

    Maioz-Basterretxea, Laura (2015-06-25)
    Vivimos en tiempos contradictorios para la educación artística: al mismo tiempo que se reconoce la necesidad de fomentar la creatividad en todos los niveles, se reducen horas lectivas dedicadas a la educación artística. ...

    Educación económicofinanciera y en emprendimiento, claves para el desarrollo económico 

    Lasso de la Vega-Sánchez, Yasmina (2015-06-19)
    Ante la actual crisis económica y sus altas tasas de paro, el autoempleo y el emprendimiento surgen como alternativas para nuestra sociedad. El mercado laboral comienza a demandar una fuerza laboral con exigentes e ...

    La nivelación como estrategia metodológica en el aprendizaje de inglés y su influencia en el desarrollo de las competencias orales 

    Rueda-Garcia, Sara (2015-07-10)
    El presente trabajo tiene sus inicios en la evidencia de una desigualdad de niveles competenciales en la lengua dentro del aula de inglés. Concretamente, la competencia analizada fue la expresión oral ya que era una de ...

    La importancia de los softwares didácticos en el estudio de lenguas extranjeras en Educación Secundaria Obligatoria. 

    Barbieri, Azzurra (2015-07-06)
    El objetivo principal del trabajo es realizar un estudio sobre la importancia de los softwares didácticos en el estudio de lenguas extranjeras en Educación Secundaria Obligatoria, analizando el desarrollo tecnológico y ...
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    2015 (268)






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