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Mostrando ítems 51-60 de 284
La importancia del aprendizaje constructivista y la motivación en el aula de infantil
(2015-06-18)
Este Trabajo de Fin de Grado pretende mostrar la importancia que tiene llevar a cabo el enfoque constructivista en el aula. Se pone de manifiesto que es una corriente que se centra en el alumno fundamentando que el aprendizaje ...
Mejorar autoestima y autoconcepto a través del juego en el aula de infantil
(2015-01-24)
En este trabajo de fin de grado se presenta una propuesta de intervención educativa, diseñada y pensada para segundo ciclo de educación infantil, concretamente para alumnos de 5 y 6 años. El objetivo principal de la propuesta ...
Enseñar y aprender de las emociones en Educación Infantil
(2015-02-13)
El desarrollo del ser humano es un proceso complejo. En él cohabitan diferentes factores: desde el desarrollo puramente físico al intelectual, pasando inevitablemente por el desarrollo emocional. Éste último fue relegado ...
Educación en Valores en la Educación Infantil El juego de reglas como recurso didáctico
(2015-06-19)
El juego en la etapa de Educación Infantil es un elemento muy valioso y sagrado para los niños porque fomenta aprendizajes que contribuyen a su desarrollo integral a nivel cognitivo, social, motor y afectivo. Gracias al ...
Propuesta educativa para trabajar las emociones básicas en Educación Infantil
(2015-06-15)
Las emociones son parte de nuestro día a día. Cada acontecimiento nos afecta emocionalmente y es, por tanto, necesario que sepamos entender y regular nuestras emociones y las de los de nuestro alrededor. La escuela de hoy ...
Propuesta de enseñanza de lectoescritura para alumnos con TDAH de Educación Primaria
(2015-03-13)
Este trabajo de fin de grado desarrolla una propuesta de intervención para trabajar la lectoescritura con alumnos que padecen TDAH (Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad). Dicha propuesta está planteada para ...
Violencia de género: Visión desde la literatura infantil.
(2015-02-19)
La violencia de género es un problema social que atañe a la sociedad actual. La
educación es la base de un sistema de valores que se transmiten tanto en la familia como en la escuela. De ahí que la literatura que los niños ...
La metodología basada en proyectos: una solución innovadora para afrontar los cambios sociológicos del siglo XXI
(2015-07-16)
Trabajar por proyectos es una alternativa metodológica que actualmente están llevando a cabo varios centros escolares a pesar de su falta de sistematización en España y que parece ser, por sus testimonios y varios estudios ...
Renovación metodológica del área de Ciencias Naturales en la escuela rural
(2015-07-16)
En la actualidad el sistema educativo no da respuestas eficaces a las demandas de la sociedad actual. Actualmente el sistema educativo español se sostiene sobre unos pilares creados para una sociedad diferente a la actual. ...
Enseñar inglés desde las inteligencias múltiples: Una opción para mejorar la competencia lingüística.
(2015-07-18)
Diversos estudios publicados por parte el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
muestran la baja competencia de los alumnos españoles en lengua extranjera. Ante esta situación y
como forma de mejorar la calidad de ...