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    El tratamiento de las imágenes en valores: Educar con visión y corazón 

    Porrero-Fernández, Sonia (2017-05-10)
    El presente Trabajo Fin de Grado, intenta servir de ayuda tanto a profesores como a alumnos a recapacitar sobre la importancia de las imágenes que visualizamos y el predominio sobre las emociones, cómo repercute en nuestro ...

    El dibujo y la ilustración como motores del desarrollo creativo y emocional en el aula de plástica 

    Betrán-Torner, María (2017-06-23)
    El presente Trabajo de Fin de Grado es una propuesta de intervención didáctica dirigida a la asignatura de Educación Plástica en Educación Primaria, y a través del mismo se pretende utilizar el dibujo y la ilustración ...

    Mediación y motivación lectora en Educación Primaria: el cuento como recurso didáctico 

    Baeza-Fernández, Patricia (2017-06-23)
    Este Trabajo de Fin de Grado busca motivar a los alumnos de primero de Primaria a descubrir el mundo de la lectura a través del cuento, ayudados de distintos mediadores, como los padres y los maestros. Cada uno de los ...

    El aprendizaje significativo en la enseñanza del Inglés en Educación Primaria 

    Sanz-Sanz, Mónica (2017-06-23)
    El objetivo principal de esta propuesta didáctica es mostrar cómo a través de la representación de situaciones cotidianas en el aula, la enseñanza de los contenidos en contexto y el uso de materiales reales se puede lograr ...

    La transformación de un centro educativo a través de las Comunidades de Aprendizaje 

    López-Valverde, Magdalena (2017-06-20)
    Este trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo poner en práctica actuaciones de éxito que actualmente se trabajan en la mayoría de las Comunidad de aprendizaje con una metodología activa para el aprendizaje cooperativo ...

    Recursos multimedia para fomentar la animación lectora en 6º de Educación Primaria 

    Sánchez-Infantes Luque, Elena (2017-06-23)
    El presente proyecto se basa en la utilización de recursos multimedia para fomentar la animación lectora, siendo el planteamiento principal el desarrollo de una propuesta de intervención en sexto curso de Educación Primaria. ...

    Desarrollar las Inteligencias Múltiples en el Área de Religión Católica a través de Proyectos de Comprensión 

    Jorge-Díaz, Pablo Jesús (2017-06-16)
    El presente Trabajo de Fin de Grado propone el diseño de un Proyecto de Comprensión para desarrollar las Inteligencias Múltiples desde el área de Religión Católica. Este trabajo parte de una revisión acerca del concepto ...

    La creación musical como recurso didáctico para favorecer un aprendizaje integral y significativo 

    Martín-Requejo, Katya (2017-05-11)
    El presente trabajo desarrolla un proyecto educativo basado en la música como recurso didáctico para favorecer la formación integral de un grupo de alumnos de 5º curso de la etapa de Primaria. Partiendo de los avances de ...

    Inteligencias múltiples y procesos creativos desde la literatura 

    Alonso-Guinea, Nuria (2017-06-15)
    La literatura es un legado inmaterial que impregna de vivencias al niño en el camino hacia su desarrollo integral y es parte activa de una nueva educación que inunda las aulas de creatividad y metodologías innovadoras. ...

    Educación en Valores para la Convivencia en Paz. Propuesta didáctica para alumnos de Educación Primaria 

    Bravo-Ruiz, María Isabel (2017-06-23)
    En las últimas décadas se ha revalorizado la importancia de la Educación en valores en las aulas. Los vertiginosos cambios de los modelos de vida consecuencia de una sociedad cada vez más globalizada, tecnológica y plural ...
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    AutorAlonso-Guinea, Nuria (1)Añón-Montes, Roberto (1)Baeza-Fernández, Patricia (1)Betrán-Torner, María (1)Bravo-Ruiz, María Isabel (1)... ver todoPalabra claveeducación primaria (50)
    Grado en Maestro en Educación Primaria (50)
    aprendizaje significativo (5)aprendizaje cooperativo (4)creatividad (4)... ver todoFecha
    2017 (50)






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