En este TFG se ha trabajado en una propuesta de observación e intervención con alumnos del último curso del segundo ciclo de Educación Infantil, con la finalidad de alcanzar un óptimo desarrollo del pensamiento lógico ...

Las matemáticas escolares, en muchas ocasiones, resultan alejadas de la realidad y sin aparente aplicabilidad en la vida cotidiana. Partiendo de la idea de que el aprendizaje de las matemáticas está cargado de connotaciones ...

En el presente TFG se ha desarrollado una propuesta de intervención para Educación Infantil (2-6 años) con el objetivo de conseguir el desarrollo de la lógica y otras capacidades mediante los materiales manipulativos. Mediante ...