El presente trabajo consiste en la presentación de una propuesta de intervención didáctica para el tratamiento del concepto de la muerte desde una perspectiva preventiva en el primer curso de Educación Primaria. Para la ...

Este trabajo presenta y fundamenta una propuesta de Unidad Didáctica para la enseñanza del inglés y su literatura a alumnos de 6º de Educación Primaria basada en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner. ...

La kinesiología o brain gym de Paul Denisson (1997) defiende la idea de que la incisión en el control postural permite corregir y desbloquear anomalías tanto cognitivas como emocionales. Tras una introducción teórica donde ...

La finalidad de esta propuesta educativa es promover en el alumnado la adquisición de hábitos alimenticios saludables. Multitud de autores, según Nebot (2015), resaltan la importancia de crear ambientes saludables desde ...

Este trabajo de fin de grado se centra en la mejora de las habilidades comunicativas en lengua extranjera, a través de la inclusión de herramientas TIC en el aula de primaria, concretamente para 5º curso. Se realiza ...

El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como finalidad desarrollar las inteligencias múltiples de estudiantes de primer curso de primaria a través de la elaboración de una serie de actividades multidisciplinares sobre ...

El presente Trabajo Fin de Grado surge del deseo y entusiasmo de acercar al aula de Educación Infantil un recurso didáctico tan valioso y atractivo como el teatro, para promover en los niños el desarrollo del lenguaje oral ...

El siguiente Trabajo de Fin de Grado tiene como finalidad desarrollar un proyecto de aula para trabajar la coeducación en alumnos y alumnas de 4 años. Los resultados de diversas investigaciones demuestran que la escuela ...

El presente Trabajo Fin de Grado trata de recopilar una propuesta didáctica dentro del área de ciencias naturales para 5º de primaria. La unidad didáctica será, los seres vivos: las plantas. Con esta herramienta tendremos ...

La siguiente propuesta de intervención está centrada en el desarrollo del lenguaje oral del niño y su evolución, dando importancia a la observación por parte del docente en la evolución de este proceso y siendo fundamental ...