Buscar
Mostrando ítems 1-3 de 3
Programa PIENSA: la familia como pilar para el desarrollo del alumnado con AACC
(2020-01-16)
En el presente trabajo de fin de grado queremos poner en relieve la importancia
que tiene la intervención psicoeducativa con las familias de los niños, niñas,
adolescentes y jóvenes con Altas Capacidades Intelectuales. ...
La comunicación asertiva intrafamiliar como propuesta para promover el desarrollo integral en la infancia y la adolescencia
(2022-07)
Para el ser humano los primeros años de existencia moldean – en gran medida – la capacidad de desarrollo futuro de la persona. De esta afirmación se desprende la importancia de que la familia – primera fuente de socialización ...
Un aula de cuento
(2022-06-09)
Desde tiempos remotos, hay constancia de la necesidad de contar historias, de socializar, de expresar todo lo que se ve y lo que se siente. Esta era la forma que existía de comunicarse, de transmitir sus conocimientos. Se ...