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Enseñanza de la Fonética Inglesa a través de Jolly Phonics
(2015-06-22)
El presente proyecto de investigación tiene como finalidad conocer la educación bilingüe en España y conocer los métodos de enseñanza que trabajan la enseñanza del inglés y más concretamente, la lectura. Jolly Phonics es ...
Mejora de lecto-escritura inglesa en primaria con el método Jolly Phonics
(2016-03-16)
El presente documento tiene como finalidad la elaboración de una unidad didáctica como herramienta para responder a las actuales necesidades de los colegios españoles hacia la mejora de lecto-escritura y pronunciación de ...
Propuesta de mejora de la fonética inglesa en alumnos castellanohablantes de 6º curso de Primaria
(2013)
El presente trabajo se centra en una revisión de metodologías y materiales que ayudará a los maestros a fijar la atención en el desarrollo fonético de sus alumnos, y aplicar una propuesta de intervención dirigida a alumnos ...
Cómo se adquiere el inglés como L1 en Inglaterra y como L2 en España en niños de 4-5 años.
(2014-07-28)
La autora del presente trabajo de fin de grado propone exponer cómo se adquiere el
inglés como lengua nativa y cómo lo adquirimos en España además de los factores que
influyen en ello. Propone presentar los diferentes ...
Propuesta de Intervención para la adquisición del inglés a través del método Doman, TPR y Jolly Phonics en el aula de 4 años.
(2014-06-29)
Con el Trabajo Fin de Grado que a continuación desarrollamos, queremos adentrarnos en la
enseñanza de la Lengua Inglesa en la etapa de Educación Infantil, por medio de una propuesta de
intervención basada en tres métodos ...
Jolly Phonics en Infantil. Una propuesta didáctica para el aula de p.5
(2015-02-05)
Este trabajo fin de grado tiene como fin contribuir a la práctica docente dentro de la
enseñanza de la lengua extranjera, facilitando a los alumnos el desarrollo de su
competencia lingüística en inglés a través de la ...