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    Mejora del proceso lector en lengua inglesa con ayuda de audiolibros: propuesta para alumnos de primero de Educación Primaria en la comunidad autónoma de Aragón 

    Martín-Casanova, Héctor (2015-01-30)
    El presente trabajo pretende mejorar los procesos de lectura en lengua inglesa mediante la utilización de audiolibros, a través del diseño de una propuesta de intervención enfocada a alumnos de primero de primaria. Para ...

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    Martín-Casanova, Héctor (1)
    Palabra claveaudiolibro (1)bilingüismo (1)educación primaria (1)
    Grado en Maestro en Educación Primaria (1)
    lengua inglesa (1)... ver todoFecha2015 (1)






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