Metodología para el diseño de Dashboards orientado hacia el registro de evidencias en el proceso de evaluaciones institucionales
Autor:
Martínez-Robalino, Daniel Andrés
Fecha:
24/07/2017Palabra clave:
Tipo de Ítem:
masterThesis
Resumen:
En la actualidad, la evaluación institucional desempeña un papel fundamental en las instituciones educativas que desean alcanzar estándares de calidad, a través del cumplimiento de objetivos y metas en un periodo determinado.
La evaluación institucional permite a las instituciones educativas hacer un diagnóstico sobre el estado actual de la calidad académica propuesta en su proyecto educativo y en plan de estudios.
En este sentido, la aplicación de metodologías a través de herramientas que permitan desarrollar software para el seguimiento y evaluación de indicadores basados en evidencias, constituyen un papel fundamental al momento de conseguir una certificación o acreditación que asegure su aval por los máximos órganos rectores.
A través del presente trabajo se proporciona una metodología, que permita a los desarrolladores de software diseñar tableros de control (dashboards), basados en elementos comunes, y que cumplan con diseños de usabilidad, orientado hacia el registro de evidencias en procesos de evaluación institucional.
Descripción:
Nowadays, institutional evaluation plays a fundamental role in educational institutions that wish to achieve quality standards, through the achievement of objectives and goals in a given period.
The institutional evaluation allows educational institutions to make a diagnosis about the current state of academic quality proposed in their educational project and study plan.
In this sense, the application of methodologies through tools allow the development of software for the monitoring and evaluation of indicators based on evidence. This plays a fundamental role for obtaining a certification or accreditation that ensures its endorsement by the highest governing bodies.
This work provides a methodology that allows software developers to design control boards (dashboards), based on common elements, and comply with usability designs, oriented towards the recording of evidence in institutional evaluation processes.
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