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    El cine va a la escuela. El lenguaje cinematográfico como medio educativo y formativo

    Autor: 
    Bruni, Ivano
    Fecha: 
    2012
    Palabra clave: 
    lenguaje cinematográfico; educación secundaria; obras cinematográficas; mundo contemporáneo; Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Especialidad en Geografía e Historia
    Tipo de Ítem: 
    masterThesis
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/570
    Open Access
    Resumen:
    ¿Qué es la escuela y cuál es su función en el mundo contemporáneo? La escuela no se interroga más sobre el sentido de conceptos como educación y aprendizaje. No más vehículo del saber, es una máquina burocrática de diplomas en cuyo cantidad y calidad de los aprendizajes cuentan menos. Es indudable que el cine tiene un enorme valor en nuestra sociedad, porque como la literatura y cada forma de arte, ayudan a mejorar el mundo y su enseñanza en las escuelas es muy importante para este motivo. Sobre todo hoy, que en nuestra época tecnológica los medios de comunicación ocupan gran parte de nuestra vida es importante empezar a introducir la enseñanza de los muchos lenguajes, cinematográficos, sonoros, musicales, visuales, pictóricos, artísticos, por el desarrollo de proyectos educativos basado sobre las nuevas formas de lenguaje. Este trabajo, dedicado al posible empleo del cine a escuela, avanza algunas propuestas de método, construidas con el objetivo de permitirles a los estudiantes alcanzar un nivel satisfactorio de conocimiento del lenguaje cinematográfico. El resultado será que los alumnos, podrán así entregarse con actitud crítica y reflexiva respecto a las obras cinematográficas y de los medios de comunicación presentes cotidianamente en nuestra sociedad, desarrollando al mismo tiempo una nueva forma de lenguaje conforme a las exigencias de nuestro presente.
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    Nombre: Bruni Ivano.pdf
    Tamaño: 219.4Kb
    Formato: application/pdf
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