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    ICTs and School Education

    Autor: 
    Aris, Nuria
    ;
    Orcos, Lara
    Fecha: 
    09/2015
    Palabra clave: 
    ICTs; School Education; teaching paradigms; Emerging; IJIMAI
    Revista / editorial: 
    International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence
    Tipo de Ítem: 
    Articulo Revista Indexada
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/5694
    DOI: 
    http://dx.doi.org/10.9781/ijimai.2015.342
    Dirección web: 
    http://www.ijimai.org/journal/node/800
    Open Access
    Resumen:
    Nowadays, there exist lots of ICTs that teachers use as teaching tools. In this work, we introduce the theoretical context of the study of using ICTs in school education, then we present the method that will be used in order to achieve our goals. This work constitutes the groundwork to continue the study of ICT and its use in teaching.
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    Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
    • vol. 3, nº 4, september 2015
    • Artículos Científicos WOS y SCOPUS

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