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    Educar desde el corazón. El sistema preventivo de Don Bosco aplicado a los procesos de sanación y desarrollo personal en el acompañamiento de jóvenes en situación de riesgo y exclusión social 

    Núñez-Moreno, José Miguel (2020)
    Entre 1860 y 1861, el Oratorio de Don Bosco en Valdocco había sido objeto de alguna inspección desagradable. Para salir al encuentro de las dificultades, Don Bosco escribe los “Apuntes históricos del Oratorio de San ...

    Evaluación en ambientes mediados por las TIC influencia de las rubricas en el rendimiento académico en educación superior 

    Martínez-Barragán, Nancy Dalida (2018)
    La evaluación del aprendizaje es el proceso mediante el cual se emiten juicios sobre el proceso de desarrollo y aprendizaje del estudiante, por tanto implica la acción del docente en la planeación y aplicación de didácticas ...

    Comprobación experimental de las habilidades básicas de pensamiento espacial y de los procesos de comunicación en alumnos de preescolar Colombianos 

    Casadiego-Cabrales, Alix María (2017)
    Esta investigación es una aproximación para convertir el aula de clases en un concierto matemático en donde niños de preescolar disfrutan el aprendizaje de habilidades espaciales a través de procesos de comunicación. El ...

    Enseñar a enseñar, el tiempo histórico. ¿Qué saben y qué aprenden los futuros docentes de Secundaria? 

    Escribano-Muñoz, Carmen (2019-01)
    La relación entre sociedad y tiempo histórico es interpretada generalmente como un constructo lineal y objetivo. Se trata de una visión reduccionista y errónea de la historia -del devenir histórico- que sigue apareciendo ...

    La Calidad Educativa en Colombia y su proceso de significación: un análisis semiótico 

    Rodríguez-Jerez, Sergio Alejandro (2017)
    El presente texto es el resultado de una investigación de más de siete años, la cual pretendió comprender el proceso de significación de la calidad en la educación superior de Colombia. Por la anterior razón, este documento ...

    Las Smart Cities: desafíos y oportunidades para el Gobierno de Colombia 

    Camargo-Salas, Francisco Alfonso (2021-08)
    Las ciudades contemporáneas se enfrentan a un escenario global, complejo y dinámico, que se fundamenta en tres principales retos: un proceso exponencial de urbanización y por ende el rápido crecimiento de las ciudades ...

    Funciones ejecutivas de alumnado de grado medio de formación profesional. Propuesta de programa de intervención 

    Madrid-Rísquez, María (2022)
    El informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico realizado en 2022 sigue mostrando el fracaso y la deserción escolar del alumnado en España frente a los países de la Unión Europea (OCDE, 2022). ...

    Nueva generación de herramientas para mejorar la formación en línea mediante la aplicación de human augmentation y realidades extendidas a través de soluciones semiautomáticas y robustas 

    López-Montellano, Miguel Ángel (2021)
    La prevención de riesgos laborales es un reto de la comunidad científica a día de hoy. En 2018, en Europa, ocurrieron 3.1 millones de incidentes relacionados con la seguridad y salud en el puesto de trabajo. Dentro de ...

    Sistema de mejora del rendimiento académico mediante Learning Analytics 

    Simanca Herrera, Fredys Alberto (2018)
    La presente tesis doctoral esta planteada argumentativamente sobre las bases de una sociedad del conocimiento y su influencia en el diseño de herramientas tecnológicas que conducen a robustecer las nuevas modalidades de ...
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    AutorAbuchar-Porras, Alexandra (1)Acevedo-Calamet, Fernando (1)Alonso-Virgós, Lucía (1)Amondarain-Garrido, Maite (1)Bautista-Perez, Fernando (1)... ver todoPalabra clave
    Doctorado en Sociedad del Conocimiento y Acción en los ámbitos de la Educación, la Comunicación, los Derechos y las Tecnologías (39)
    TESIS (39)Colombia (4)creatividad (3)educación superior (3)... ver todoFecha2023 (7)2022 (5)2021 (7)2020 (8)2019 (2)2018 (6)2017 (4)






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