En busca de una educación creativa

Abstract

Este proyecto parte de la falta de creatividad que ha detectado el claustro de profesores de Beasaingo Ikastola (Gipuzkoa) en sus alumnos de primaria. La hipótesis es que en el sistema educativo español no se educa en la creatividad. La revisión de la legislación Española y de la Comunidad Autónoma Vasca, junto a la indagación del día a día de las aulas, muestran las carencias y oportunidades que puede haber respecto al objetivo de trabajar la creatividad en educación infantil como medida de prevención de la problemática que ha desembocado en este estudio. Seguidamente, se plantean una serie de modelos y técnicas creativas. También un conjunto de actividades basadas en la teoría creativa consultada.