Listar Nº 145. ¿Googlecracia o googleismo? (noviembre 2013) por tipo "article"
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Nuevas líneas directrices sobre libertad religiosa en la Unión Europea
(Nueva Revista, 11/2013)El pasado 24 de junio de 2013, el Consejo de Asuntos Exteriores de la UE adoptó las «Líneas directrices para promover y proteger la libertad de religión o creencias», un instrumento práctico no vinculante dirigido a sus ... -
El nuevo periodismo de responsabilidad social
(Nueva Revista, 11/2013)Desde los orígenes del periodismo los medios se han debatido entre su responsabilidad social y las duras realidades del comercio. Demasiadas veces estas dos tendencias colisionan. Debido a ello, a lo largo de la historia ... -
Por un periodismo político moderado
(Nueva Revista, 11/2013)Agradezco a la Fundación Marqués de Guadalcanal la concesión de este premio Antonio Fontán de periodismo político, como agradezco las palabras tan generosas y sustanciales de Javier Gomá, quien me precede como premio Antonio ... -
¿Qué fue del cine de aventuras? A propósito de Mud
(Nueva Revista, 11/2013)En la era del imperio de las videoconsolas y las redes sociales, se diría que muchos adolescentes desconocen el significado de la palabra «aventura». En tal tesitura brilla en el firmamento fílmico Mud, una película que ... -
¿Qué futuro tiene el periodismo de papel? De hinchar el perro a exprimir el limón
(Nueva Revista, 11/2013)No se puede negar, según Miguel Ángel Gozalo, que el periodismo está en crisis. En él ha impactado la crisis financiera mundial, que amenaza su supervivencia económica, pero también las transformaciones tecnológicas, que ... -
La ruta de la seda electrónica. Celebrando el futuro del comercio internacional
(Nueva Revista, 11/2013)Internet ha hecho posible superar las fronteras territoriales y ha cambiado inexorablemente la forma de hacer negocios y tratos comerciales. Pero sería un error pensar que el desarrollo de la globalización depende ... -
Transformar la educación
(Nueva Revista, 11/2013)La única manera responsable de acercarse a la educación es desde la ética. Las visiones utilitaristas desconocen la esencia de la acción educativa, del compromiso de los actores y de la diversidad del sistema. La educación, ...