• Actualidad de la Hermenéutica como Filosofía de la Educación 

      Pagès Santacana, Anna (Revista Española de Pedagogía, 05/2016)
      En este artículo interrogamos la actualidad de la Hermenéutica como Filosofía de la Educación en la primera década del siglo veintiuno, después de la intensa recepción que la Pedagogía dio a la obra de Hans-Georg Gadamer ...
    • Wilhelm Flitner: educación y pedagogía en el ámbito de las ciencias del espíritu 

      Rincón Verdera, Joan C (Revista Española de Pedagogía, 05/2016)
      En este artículo realizamos un estudio histórico de las aportaciones culturalistas de Wilhelm Flitner a los procesos de epistemologización propios de la pedagogía contemporánea. A partir de una revisión bibliográfica del ...