La Iglesia como agente promotor de la enseñanza profesional en el País Vasco y Navarra durante el franquismo
Autor:
Dávila Balsera, Pauli
; Murua Cartón, Hilario
; Naya Garmendia, Luis M
Fecha:
01/2016Palabra clave:
Revista / editorial:
Revista Española de PedagogíaTipo de Ítem:
articleResumen:
La iglesia como agente promotor de la enseñanza profesional en el País Vasco y Navarra durante el franquismo
El interés del Estado por la Formación Profesional (FP) enmarcado en el propio sistema educativo español es tardío. Después de varios antecedentes, con variada dependencia ministerial, esta incorporación no se produce hasta la Ley General de Educación (1970). Este desinterés por parte del Estado fue paliado por diversas entidades y organismos tanto públicos como privados. La Iglesia dedicó su atención a este nivel educativo durante el franquismo a través de las dependencias diocesanas y diversas órdenes y congregaciones religiosas, creando numerosos centros. En el País Vasco y Navarra esta situación es más acentuada, debido a la presencia tradicional de estos institutos religiosos y al proceso de industrialización que se estaba desarrollando. Esta situación produjo una amplia oferta escolar en especialidades, ramas y grados en todos niveles de FP.
El objetivo de este artículo es explicar este proceso, mostrando la existencia de una red de centros extendida por su territorio.
Las fuentes primarias utilizadas proceden del Ministerio de Educación y de algunos centros religiosos.
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
Año |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
Vistas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
24 |
36 |
36 |
24 |
50 |
49 |
80 |
Descargas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
11 |
10 |
14 |
9 |
14 |
28 |
37 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
El ámbito educativo de jóvenes que egresan de recursos residenciales de protección en el estado español
Miguelena Torrado, Joana; Davila Balsera, Pauli; Naya Garmendia, Luis Maria; Villar Fernández, Sergio (Pedagogía social revista interuniversitaria, 2022)La educación es una pieza clave para una inserción sociolaboral “exitosa”, más aún para colectivos vulnerables como el formado por jóvenes que egresan del sistema de protección social a la ... -
Proyecto de Financiación de una EIBT® en sistemas SCADA como Servicio (SCADAaaS)
Dávila, Emilio Armando (09/2015)Este TFM se fundamenta en la realización de una propuesta de financiación para la constitución de una empresa innovadora de base tecnológica (EIBT®), cuya finalidad será proveer servicios de monitoreo y control de procesos ... -
Deuda externa y su efecto en el desempleo
Menéndez Davila, Jessica; Gil Espinoza, Darwin; Laje Montoya, José; Lazo Bravo, Gabriela (Revista Inclusiones, 01/2019)En la presente investigación procederemos a analizar el endeudamiento externo que tiene el país y como este afecta a la sociedad en el ámbito laboral de manera que el endeudamiento es considerado uno de los fenómenos más ...