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    • Nº 263, enero-abril 2016
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    Presentación: Ocio, formación y empleo de los jóvenes en dificultad social

    Autor: 
    Pérez Serrano, Gloria
    ;
    Melendro Estefanía, Miguel
    Fecha: 
    01/2016
    Palabra clave: 
    Revista Española de Pedagogía; formación; empleo; jóvenes
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/5043
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/lxxiv/no-263/presentacion-ocio-formacion-y-empleo-de-los-jovenes-en-dificultad-social/101400009816/
    Open Access
    Resumen:
    Uno de los temas más preocupantes en las sociedades europeas del nuevo milenio es el de los jóvenes y su futuro. Y especialmente el de aquella juventud que encuentra mayores dificultades para su inclusión social. Así lo atestiguan las numerosas investigaciones realizadas sobre esta temática en nuestro país desde finales del siglo pasado hasta el momento actual, en diferentes campos científicos. La nueva sociedad líquida, también definida como sociedad del riesgo, de la globalización o del conocimiento (Robertson, 1992; Bauman, 2007; Beck, 2006; Castells, 1998, 2011), ha ido construyendo un nuevo contexto en el que se han creado situaciones de dificultad social diferentes a las conocidas anteriormente, por lo que se hace necesario analizarlas y comprenderlas para, a la luz de los datos, tomar decisiones y actuar eficazmente. A todos estos cambios hay que añadir las dificultades provocadas por la reciente crisis económica en la juventud europea; una realidad que sitúa a los jóvenes menos preparados en grave riesgo de exclusión social. Como es reconocido internacionalmente, la educación supone uno de los puntos de inflexión, de posibilidad de cambio para los colectivos de jóvenes más vulnerables. Y más específicamente la educación inclusiva y la intervención socioeducativa.
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    Nombre: presentacion ocio formacion y empleo.pdf
    Tamaño: 327.9Kb
    Formato: application/pdf
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