Didáctica general y formación del profesorado
Autor:
López Gómez, Ernesto
; Fuentes Gómez-Calcerrada, Juan Luis
; Cacheiro González, María Luz
; Camilli Trujillo, Celia
Fecha:
2016Palabra clave:
Revista / editorial:
Universidad Internacional de La RiojaTipo de Ítem:
bookResumen:
Este manual pone las bases fundamentales para el estudio de la didáctica, tanto desde una perspectiva disciplinar como aplicada. Su objetivo es ofrecer reflexiones argumentadas en torno al proceso de enseñanza-aprendizaje. La capacitación didáctica es un componente fundamental del proceso formativo y profesional del educador, pues le facilita las claves teórico-prácticas desde las que desarrollar su labor docente, orientada al pleno desarrollo de los estudiantes. Además de las referencias documentales propias, todos los capítulos incluyen propuestas para autoevaluar, profundizar y ampliar las ideas expuestas. Al final del libro se incorpora un glosario para clarificar los términos utilizados. Sus destinatarios son los educadores y docentes, en formación y en ejercicio, que estén interesados en avanzar y mejorar en la práctica de la enseñanza.
Descripción:
Si estás interesado en el libro consíguelo en www.amazon.es
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
Año |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
Vistas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1115 |
1176 |
640 |
1007 |
439 |
746 |
872 |
Descargas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
Identidad cultural en una sociedad plural propuestas actuales y nuevas perspectivas
Fuentes Gómez-Calcerrada, Juan Luis (Bordón: Revista de Pedagogía, 2014)INTRODUCCIÓN. El concepto de identidad cultural ha adquirido una renovada importancia en los últimos años debido a la aceptación generalizada de los nuevos enfoques en el tratamiento de la diversidad cultural. Tanto los ... -
Students with disabilities at spanish universities: date and analysis of the access to higher education
Solera Hernández, Eva ; Gutiérrez Gómez-Calcerrada, Sonia ; Gonzalez García, Juan Manuel (Inted2015: 9TH international technology, education and development conference, 2015)Introduction. Spanish laws determine Public Administration must guarantee the access to higher education to students with disabilities by providing equal opportunities and support (Real Decreto Legislativo 1/2013). ... -
Spanish University Students with psychic disability: accessibility and inclusiveness
Gutiérrez Gómez-Calcerrada, Sonia ; Solera Hernández, Eva ; García Gonzalez, Juan Manuel (Edulearn15: 7TH international conference on education and new learning technologies, 2015)According to data from the second report "University and Disability" [1], 17.3% of the Spanish university students have some kind of psychic disability. This percentage decreases higher is the education, being the 6.2 % ...