Propuesta de un programa de intervención psicopedagógica para trabajar habilidades cognitivas en una estudiante de zona rural con déficit intelectual
Fecha:
23/09/2016Palabra clave:
Tipo de Ítem:
masterThesis
Resumen:
Este Trabajo Fin de Máster (TFM) de psicopedagogía, ofrece una propuesta de un programa de estimulación de las habilidades cognitivas para una estudiante con déficit intelectual, de una zona vulnerable del sector rural del sur de Colombia, con el propósito de que la niña mejore su desempeño escolar. El programa está diseñado para brindar herramientas de estimulación en dos contextos: la escuela y familia, trabajando de forma conjunta con docente tutora y padres de la menor.
Se desarrolla un marco teórico sobre las habilidades cognitivas, haciendo énfasis en la atención y la memoria, y aspectos como la discapacidad intelectual, el desempeño escolar, escuela, enseñanza y aprendizaje en el área rural. Se plantean orientaciones y actividades dirigidas a padres y docentes que estimulen las habilidades cognitivas ya mencionadas.
Descripción:
This End Master Thesis (TFM) of psychopedagogy offers a proposal of a program of stimulation of cognitive skills for a student with intellectual deficit, from a vulnerable rural area in southern Colombia, with the purpose of helping the child improve her school performance. The program is designed to provide stimulation tools in two contexts: school and family, working along with the teacher and parents of the child.
A theoretical framework about cognitive skills is developed, making an emphasis on attention and memory, and issues such as intellectual disability, school performance, school, teaching and learning in rural areas. Guidelines and activities addressed to parents and the teacher that stimulate cognitive skills already mentioned arise.
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