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    25 years at Knowledge-Based Systems: A bibliometric analysis 

    Cobo, Manuel Jesús; Martínez, Mª Ángeles (1); Fujita, Hamido; Herrera-Viedma, Enrique (Knowledge-Based Systems, 2015-05)
    In commemoration of the Anniversary 25th of KnoSys we present a bibliometric analysis of the scientific content of the journal during the period 1991–2014. This analysis shows the conceptual evolution of the journal and ...

    Discrimination between smiling faces: Human observers vs. automated face analysis 

    Del Líbano, Mario; Calvo, Manuel G; Fernández-Martín, Andrés (1); Recio, Guillermo (Acta Psychologica, 2018-06)
    This study investigated (a) how prototypical happy faces (with happy eyes and a smile) can be discriminated from blended expressions with a smile but non-happy eyes, depending on type and intensity of the eye expression; ...

    Lateral solids meso-mixing in pseudo-2D fluidized beds by means of TFM simulations 

    Hernández- Jiménez, Fernando; Sánchez-Prieto, Javier (1); Cano-Pleite, Eduardo; Soria-Verdugo, Antonio (Powder Technology, 2018-07)
    This work studies the solids mixing process in fluidized beds by means of numerical simulations using the two-fluid model (TFM) available in the MFIX code. The numerical results are compared with experiments conducted in ...

    Influence of Waste Brick Powder in the Mechanical Properties of Recycled Aggregate Concrete 

    Letelier, Viviana; Marcos Ortega, José; Muñoz, Pedro (1); Tarela, Ester; Moriconi, Giacomo (Sustainability, 2018-04)
    Brick and concrete are the main materials contributing to demolition and construction waste. Considering this precedent, the effects of using both residuals in medium strength concretes are analyzed. Waste brick powder is ...

    Diferencias de género y aprendizaje autorregulado: El efecto del rendimiento académico previo 

    Torrano, Fermín (1); Soria-Oliver, María (1) (Revista Complutense de Educación, 2017)
    En las dos últimas décadas el aprendizaje autorregulado se ha convertido en uno de los principales focos de la investigación psicoeducativa y en uno de los ejes primordiales de la práctica docente. En este contexto el ...

    Psychometric properties and validation of a four-item version of the Strauss-Carpenter scale in bipolar disorder 

    Alberich, Susana; Barbeito, Sara (1); González-Ortega, Itxaso; Ugarte, Amaia; Vega, Patricia; Ruiz de Azúa, Sonia; López, Purificación; Zorrilla, Inaki; González-Pinto, Ana (International Journal of Bipolar Disorders, 2016-10)
    Background: Bipolar disorder is a chronic illness that impairs functioning and affects the quality of life of patients. The onset of this illness usually occurs at an early age, and the risk of relapse remains high for ...

    Aprendizaje Basado en la Creación y Educación Artística: proyectos de aula entre la metacognición y la metaemoción 

    Caeiro-Rodríguez, Martín (1) (Arte Individuo y Sociedad, 2018)
    Para establecer la importancia de trabajar con el Aprendizaje Basado en la Creación en la formación escolar, nos introducimos en el origen educativo del aprendizaje por proyectos, diferenciamos el proyecto y el acto creador ...

    Modelo prosocial de comunicación de museos. El caso del Thyssen-Bornemisza 

    Pérez-Pérez, María Lucía; Bastons, Miquel; Berlanga Fernández, Inmaculada (1) (Opción, 2014)
    Este artículo plantea un modelo innovador de la gestión de la comunicación museística: el modelo de gestión prosocial, basado en la misión. Este modelo, al apoyarse en las oportunidades que ofrecen las TIC, reorienta ...

    Autorretrato de un cortesano: Juan Boscán, modelo del Inca Garcilaso 

    Ortiz Canseco, Marta (1) (Hipogrifo: Revista de Literatura y Cultura del Siglo de Oro, 2017)
    Este artículo se centra en una obra capital del Renacimiento europeo, El cortesano de Castiglione, y rastrea su influencia en la obra del Inca Garcilaso de la Vega. Partiendo del hecho de que el autor mestizo poseía este ...

    Estereotipos de género y socialización del menor: La publicidad de juguetes a través de Facebook en España 

    Díaz-Campo, Jesús (1); Fernández-Gómez, Erika (1) (Observatorio, 2017)
    Los mensajes publicitarios son persuasivos. La presencia de estereotipos de género en los que se dirigen a los menores puede influir decisivamente en su proceso de socialización. Por ello, este trabajo se centra en la ...
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