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Mostrando ítems 1-8 de 8
Relación entre las funciones ejecutivas y la empatía y su influencia en el rendimiento académico en alumnado de formación profesional básica
(Electronic Journal of Research in Educational Psychology, 2018-12-01)
Introducción. Una de las líneas de investigación que mayor interés ha despertado durante estos últimos años ha sido determinar el papel que juegan ciertas habilidades cognitivas en el desempeño académico. Este artículo ...
Relación entre aspectos neuropsicológicos cognitivos y socioemocionales en alumnos de Educación Primaria
(Revista Fuentes, 2020)
Este estudio analiza la relación entre diferentes aspectos neuropsicológicos y educativos como son el rendimiento académico,
las competencias, la comprensión lectora, la empatía, la creatividad y el autoconcepto. El ...
Influencia del perfil de procrastinación activa en el rendimiento académico del alumnado de Ciencias de la Educación
(Bordón. Revista De Pedagogía, 2020)
INTRODUCCIÓN. La procrastinación pasiva es la tendencia a demorar la culminación de tareas o decisiones por un fallo de autorregulación. En el ámbito académico esta conducta se asocia al bajo rendimiento. En los últimos ...
Influencia de la actividad física y práctica deportiva en el rendimiento académico del alumnado de educación secundaria
(SPORT TK: Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte, 2020-11)
La presente investigación pretende identificar si la realización de práctica deportiva y de actividad física tiene influencia en el rendimiento académico de adolescentes en su etapa escolar. Se ha tomado a través de un ...
Self-Concept and Academic Achievement in Primary School: A Predictive Study
(International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology, 2022)
The study of academic achievement continues to be one of the "star" topics in the field of education today because of its great importance as an indicator for assessing educational quality and has therefore been studied ...
La creatividad en Educación: diferencias por rendimiento, edad y sexo
(Electronic Journal of Research in Educational Psychology, 2022)
Introducción. La creatividad es una capacidad relacionada con el pensamiento divergente, fundamental en la cambiante sociedad del siglo XXI, para formar alumnos competentes que se desenvuelvan en ...
Disminución de la ansiedad en las víctimas del bullying durante el confinamiento por el COVID-19
(Revista De Educación a Distancia (RED), 2021)
Los factores estresantes generados por la pandemia de COVID 19 han tenido importantes consecuencias en la salud mental de muchos adolescentes, sin embargo, es posible que el cese de las ...
Importancia de la creatividad y aprendizaje en futuros maestros
(Electronic Journal Of Research In Educational Psychology, 2019-09-01)
Introducción. Actualmente, la revisión de la literatura científica pone de manifiesto la interrelación entre la creatividad y el aprendizaje; siendo el aprendizaje, un proceso creativo que implica nuevos cambios ...