ListarArtículos Científicos WOS y SCOPUS por tema "educación cívica"
Mostrando ítems 1-6 de 6
-
Análisis de los Planes de Prevención de la Radicalización en Europa desde una perspectiva educativa
(OBETS. Revista de Ciencias Sociales, 07/2020)Esta investigación analiza si las actitudes y los valores de la competencia global (PISA, 2018) destacan en los planes de prevención de la radicalización de siete países europeos. Se usa una metodología de análisis comparativo ... -
Debates clásicos, modernos y contemporáneos sobre la educación cívica
(Revista Internacional de Pensamiento Político, 2022)La educación cívica se ha convertido en una de las demandas políticas y sociales más acuciantes de nuestro tiempo, provocando la proliferación de debates a propósito de si la ciudadanía es educable y cómo, así como una ... -
La Educación en la prevención del radicalismo:una revisión para Europa
(Revista de Educación, 2022)Esta investigación analiza si las actitudes de la competencia global (OECD, 2018) -apertura, respeto, conciencia cívica, responsabilidad, autoeficacia y tolerancia- se recogen en los documentos gubernamentales sobre ... -
Impacto socioeducativo de la universidad : meta - análisis de tres proyectos de educomunicación en Brasil, España y Portugal
(EDMETIC, 2016)Este trabajo analiza la educomunicación y, en concreto, tres proyectos de educación par a los medios en escuelas de tres países iberoamericanos: Brasil, Portugal y España, todos ellos tutelados por universidades. ... -
La implicación de la familia en la formación ético-cívica de los jóvenes a través de las TIC
(Aloma. Revista de Psicologia Ciènces de l'Educació de l'Esport, 2016)El presente artículo analiza la relevancia de la Educación cívica en el contexto social presente, tomando como referencia el papel de las nuevas tecnologías y de la familia en la promoción y formación de actitudes cívicas ... -
The family, key agent in youth empowerment in ICT society
(Cultura y Educación, 2018)The purpose of this article is to analyse the role of the family in youth empowerment via information and communication technologies (ICTs). For this study, the discussion group technique was used with teachers, along with ...