ListarArtículos Científicos WOS y SCOPUS por tema "didáctica"
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Análisis sobre la figura del profesor en tiempos de posmodernismo
(Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 2022)En este artículo realizamos una aproximación investigativa-teórico-reflexiva sobre los efectos del postmodernismo y la postmodernidad en la sociedad actual y en el ámbito educativo en particular (centrándonos en el papel ... -
Aprendizaje de la ciencia a través del arte: el atelier como oportunidad de innovación didáctica
(TECHNO Review. International Technology, Science and Society Review / Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad, 2023)El objetivo de nuestro trabajo es analizar diferentes objetos científicos y estudiar posibles estrategias didácticas vehiculizadas por el dispositivo de atelier. Utilizaremos como metodología el relevamiento de experiencias ... -
Bases antropológico-filosóficas de las aportaciones del constructivismo epistemológico a la didáctica
(Logos. Anales del Seminario de Metafísica, 2017)Muchas de las teorías educativas actuales son de corte constructivista. En este artículo, reflexionamos sobre diversas cuestiones antropológico-filosóficas que justifican los postulados del constructivismo aplicados a la ... -
Demostración del volumen de la esfera, una muestra genético-histórica
(Opción, 2019)Forma parte del imaginario colectivo que las matemáticas son una gran estructura, sólida, imperturbable e impoluta, y de hecho, es así como se suele mostrar a los estudiantes. En realidad, la travesía que han seguido estos ... -
Enseñanza de la ecuación de segundo grado en un marco competencial. Enfoque didáctico y estudio exploratorio
(Revista Internacional de Humanidades, 2022)En este artículo se presenta una revisión de los diferentes enfoques de enseñanza de la ecuación de segundo grado para Educación Secundaria que se conjetura serían necesarios con el fin de aumentar la calidad del aprendizaje ... -
Evidence of the application of didactics in the classrooms, after training on fine psychomotricity provided to early childhood education teachers
(Retos, 30/03/2022)This article is the result of the convergence of three scientific visions, didactics, teacher training, and psychomotricity after analyzing the outcomes of the Participatory Action Research (PAR) carried out in the state ... -
La narrativa como recurso metodológico dinamizador del aprendizaje.
(Revista sonda-investigación y docencia en artes y letras, 2020)El cuento es una forma ideal para exponer información y conocimiento a través de una metodología lúdica y amena. Contar historias es una de las formas más antiguas de transmisión del conocimiento y, además, es un método ...