Listar Artículos Científicos WOS y SCOPUS por autor 

Listar Artículos Científicos WOS y SCOPUS por autor "Pallarès Piquer, Marc"

Mostrando ítems 1-7 de 7

    • Ciudad educadora, desde la relación: educación, integración, ciudad y comunicación 

      Pallarès Piquer, Marc; Ahedo Ruiz, Josu ; Planella, Jordi (Kultur-revista interdisciplinària sobre la cultura de la ciutat, 2017)
      Si se acepta que una ciudad es algo más que una conjunción de espacios urbanos, se puede reivindicar la constitución de la ciudad educadora como proyecto pedagógico. El artículo reivindica un proyecto que percibe la ciudad ...

    • Efectos de un programa de actividad física integral sobre la motricidad gruesa de niños y niñas con diversidad funcional 

      Osorio Rivera, Verónica Gabriela ; Pallarès Piquer, Marc; Chiva-Bartoll, Óscar; Capella-Peris, Carlos (Revista Lasallista de Investigacion, 2019)
      Introducción. Recientemente, en el Ecuador se está sensibilizado sobre la inclusión escolar de niños/as con diversidad funcional. Sin embargo, la ausencia de espacios adecuados y profesionales preparados hace que estos ...

    • Pedagogía y desarrollo humano. Una propuesta desde la acción 

      Pallarès Piquer, Marc; Unda, Sofía ; Traver Martí, Joan A; Lozano Estivalis, María (Opción, 2018)
      A partir de un enfoque que entiende la pedagogía como vía de conocimiento de la educación y después de (re)definir a la pedagogía como una disciplina que constituye elementos de intervención pedagógica para el control ...

    • Pedagogía y Psicología Comunitaria: Fronteras y Conexiones en Profesor Lazhar, La Clase y La Ola 

      Pallarès Piquer, Marc; Hernández Albarracín, Juan Diego; Planella, Jordi; Said-Hung, Elías Manuel (Fronteiras, 2020)
      El artículo presenta una investigación sobre las relaciones entre el campo pedagógico y la psicología comunitaria. Se trata de dos campos disciplinares que históricamente han mantenido relaciones y se han cruzado en múltiples ...

    • Sobre las interpretaciones pedagógicas de Habermas y Rorty: más allá del modelo fundacionalista 

      Pallarès Piquer, Marc; Traver Martí, Joan A (Athenea Digital, 07/2017)
      En este artículo partimos de la necesidad actual de disponer de una pedagogía que se replantee su relación con la tradición, su perfil social y su factibilidad aplicativa. La investigación se ha desarrollado a partir de ...

    • The vision of disability through cinema. The campeones film as a case study 

      Chiva-Bartoll, Óscar; Muñoz Escalada, María del Carmen ; Planella, Jordi; Pallarès Piquer, Marc (Universidad Nacional Experimental Rafael Maria Baralt, 2021)
      Cuando abordamos la cuestión de las personas con discapacidad emerge como elemento de análisis la imagen que la so- ciedad ha tenido de ellas a lo largo de la historia. En la actualidad la percepción de un hecho ...

    • El valor educativo de la hermenéutica de Ernst Jünger 

      Pallarès Piquer, Marc; Chiva-Bartoll, Óscar; Cabero Fayos, Ismael ; Caro Samada, María del Carmen (Utopia y Praxis Latinoamericana, 19/12/2018)
      Es esencial recordar la historia de la humanidad y el caudal humanizador que nos ha legado. A partir del pensamiento de Jünger, interpretamos su hermenéutica no como doctrina sino como ejercicio orientado a la interpretación. ...