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Listar Artículos Científicos WOS y SCOPUS por autor "Espada-Mateos, María"
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Educación física y enseñanzas artísticas: estilos de enseñanza, metodologías, estrategias y propuestas innovadoras
de las Heras Fernández, Rosa ; García Rodríguez, Yolanda; Espada-Mateos, María (Journal of learning styles, 2021)La Revista Estilos de Aprendizaje presenta el número especial (Vol. 14, Núm. 28, 2021) una recopilación de artículos que muestran propuestas innovadoras aplicadas a la educación física y la enseñanza artística. Así mismo, ... -
Emotional intelligence of Spanish dancers and its relationship with personality traits
de las Heras Fernández, Rosa ; Espada-Mateos, María; García-Coll, Virginia; Anguita, Juana Mª (Journal of Physical Education and Sport, 2020)Emotional intelligence and personality traits are aspects that have been studied in the field of Sports. Some research studies establish a relationship between psychological characteristics and sport performance. Certain ... -
Estrategias de afrontamiento psicológico de las compañías de danza españolas
García-Coll, Virginia; Espada-Mateos, María; de las Heras Fernández, Rosa (Retos-Nuevas Tendencias en Educación Física Deporte y Recreación, 2021)La danza es la actividad física artística por excelencia y ejerce una enorme tensión psicológica para los que lo practican. Son casi inexistentes los estudios que se interesan por conocer qué particularidades del entorno ... -
Estrategias y Estilos de Enseñanza en la Clase Magistral de estudios oficiales de Danza Española y Flamenco
de las Heras Fernández, Rosa ; Espada-Mateos, María (Retos, 2020)Los estudios formales de danza se han llevado a cabo en España en los Conservatorios, estableciéndose actualmente tres niveles de enseñanza: Elemental, Profesional y Superior. Es allí donde se llevan a cabo diversas Clases ... -
Evaluation and analysis of emotional intelligence, mood and coping strategies in two Spanish dance companies
de las Heras Fernández, Rosa ; Espada-Mateos, María; Carrascal Domínguez, Silvia; García Coll, M. Virginia (Research in Dance Education, 2020)The aim of this study was to differentiate professional dancers from two different Spanish dance companies with regard to the effects of emotional intelligence, mood and coping strategies, by analysing the existing ... -
Evaluation of anxiety control in school-age sports
Espada-Mateos, María; Fradejas, Enrique (International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education, 2019)Anxiety is the main manifestation of stress in competitive sport. This study evaluates anxiety control in school-age sport, according to gender, age, type of sport (individual / team) and sports modality. The research ... -
How do psychological characteristics influence the sports performance of men and women? A study in school sports
Fradejas, Enrique ; Espada-Mateos, María (Journal of Human Sport and Exercise, 2018)This study evaluates the psychological characteristics in sports performance according to gender and sports modality practiced in school sports. In addition, the possible correlations between the variables of the questionnaire ... -
Percepciones de los/as estudiantes en los estilos de enseñanza comando y resolución de problemas en el aprendizaje del baile flamenco
de las Heras Fernández, Rosa ; Espada-Mateos, María; Cuellar-Moreno, María Jesús (Prisma Social, 2019)La danza tanto en su naturaleza artística como educativa posee un gran potencial para el desarrollo de las capacidades físicas, cognitivas, creativas y expresivas del ser humano, así como para la transmisión de valores y ... -
Receptiveness of Spanish and flamenco professional dancers in their training and development
de las Heras Fernández, Rosa ; García Coll, M. Virginia; Espada-Mateos, María (International Journal of Instruction, 2020)The concept of coaching is an important object of study in the development of sports coaches, and the relationship between athletes and coaches may define the professional life of the former. In the area of dance, the ... -
Rhythmic Precision in Zapateado Flamenco: The Influence of Teaching Methods
de las Heras Fernández, Rosa; Padilla, Victor; Espada-Mateos, María; de la Cruz, Zulema (Journal of Dance Education, 2023)Flamenco is widely practiced around the world, both in its musical and dance forms. It has been taught and studied through formal, non-formal, and informal teaching processes. Traditionally, it is taught through imitation ... -
Salud percibida por las personas mayores en España en función del tipo de demanda de actividad física
Espada-Mateos, María ; Calero Cano, José Carlos (Movimiento: Revista da Escola de Educaçao Fisica, 10/2015)Actualmente asistimos a un lento e inevitable proceso de envejecimiento de la población. Este hecho convierte a las personas mayores en un grupo poblacional de excepcional interés para las investigaciones científicas. ... -
La satisfacción del alumnado hacia la utilización de los códigos QR para el aprendizaje de la danza en Educación Física
Fernandez-Rivas, Maria; Espada-Mateos, María; de las Heras Fernández, Rosa (Contextos Educativos Revista de Educación, 2022)Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están presente en la Educación. Existen diferentes formas de clasificación de las diferentes herramientas. Los códigos QR permiten conectar objetos reales con ... -
Self-perceived health, physical state and motor and body competences in Spanish elderly people
Espada-Mateos, María; Calero Cano, José Carlos; Carrascal Domínguez, Silvia; de las Heras Fernández, Rosa (Ageing International, 03/2019)In the last few years it has become evident how the populations of the elderly in developed countries are increasing faster and faster, and are becoming associated with a determined quality of life. This demographic change ... -
Teacher participation and qualifications regarding extra-curricula sport activities
Espada-Mateos, María ; Gallardo-Pérez, J; Santacruz, JA; Clemente, AL (Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, 08/2014)En la presente investigación se aborda el estudio y análisis de la intervención docente del profesorado de las actividades físico-deportivas extraescolares en los centros educativos de Educación Secundaria de la Comunidad ... -
The influence of teaching styles on the emotions of university students in dance lessons according to sex
de las Heras Fernández, Rosa; Cuellar-Moreno, María Jesús; Espada-Mateos, María; Anguita, Juana Mª (Research in Dance Education, 2023)Choosing a Teaching Style is an important decision which affects the different elements of teaching, as well as the students, both men and women. Consequently, this study aims at determining the differences that exist in ...