Mostrando ítems 1709-1728 de 3059

    • Lectura y aprendizaje informal en YouTube: El booktuber 

      Vizcaíno-Verdú, Arantxa; Contreras-Pulido, Paloma (1); Guzmán-Franco, María-Dolores (Comunicar, 01/04/2019)
      La era digital ha perpetuado nuevas pedagogías de participación colectiva en red que requieren una reflexión en el área educativa, en tanto que YouTube, como plataforma audiovisual de sobresaliente reconocimiento, concentra ...
    • Lecturers´Attitudes Towards Bilingual Teaching Methodologies in Andalusian Higher Education 

      Sanchez-Perez, M. M.; Salmerón-Manzano, Esther (1); Manzano-Agugliaro, Francisco (12TH International Technology, Education and Development Conference (INTED), 2018)
      The current proliferation of bilingual programs in Spanish higher education institutions in the last years, as a result of the internationalization policies, has driven to an increase in the concern about the appropriate ...
    • Lectures 

      Crawford Camiciottoli, Belinda; Querol Julián, Mercedes (1) (The Routledge Handbook of English for Academic Purposes, 01/2016)
      Research has shown that, for the purpose of conveying information, lectures are as effective as any other method (Bligh, 2000). From an organizational perspective, the possibility of articulating information into a series ...
    • Legal Effects of Link Sharing in Social Networks 

      Gil López, Eugenio; Castillo Sanz, Andrés G (1) (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence, 12/2015)
      Knowledge sharing among individuals has changed deeply with the advent of social networks in the environment of Web 2.0. Every user has the possibility of publishing what he or she deems of interest for their audience, ...
    • Legaltech and Lawtech: Global Perspectives, Challenges, and Opportunities 

      Salmerón-Manzano, Esther (1) (Laws, 2021)
      Legaltech refers to the application of new technologies to the world of law, to carry out tasks that, until recently, were performed by lawyers or other personnel working in law firms. From 2015 onwards the Lawtech alternative ...
    • Legitimacy and reputation of organizations: Their relationship with management systems and financial performance 

      Orviz Martínez, Natalia (1); Cuervo Carabel, Tatiana (1); Castillo Feito, Cristina del (Organizational Legitimacy: Challenges and Opportunities for Businesses and Institutions, 2018)
      Legitimacy and reputation are intangible assets of growing importance for the survival of organizations, so it is very important to develop strategies that improve these assets. In addition, the implementation of management ...
    • Legitimidad y reputación corporativa: estudio a partir de normas de sistemas de gestión ISO 

      Orviz Martínez, Natalia (1); Blanco-González, Alicia; Castillo Feito, Cristina del (Revista Venezolana de Gerencia, 2020)
      El objetivo de este artículo es analizar el impacto de la certificación en las normas de sistemas de gestión ISO 9001 e ISO 14001 y de su implementación en un sistema integrado de gestión (SIG) sobre la legitimidad y la ...
    • Lengua y derecho: perspectivas de estudio 

      Ballesteros Panizo, Mapi (1); López Samaniego, Anna (Anuari de Filología, 2017)
      El derecho es una actividad profesional esencialmente lingüística. Desde los años 80 han proliferado estudios que han analizado las relaciones entre lingüística y derecho desde perspectivas diversas. El presente documento ...
    • Lenguaje expresivo en Educación Infantil: clave para la estimulación de Inteligencias Múltiples 

      Albets Segura, Lourdes; Peña Álvarez, Cristina de la (1) (ReiDoCrea, 2016)
      El lenguaje es un proceso cognitivo superior clave en educación infantil, por la influencia directa que tiene en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en el desarrollo de otras capacidades cognitivas como las Inteligencias ...
    • El lenguaje rupturista y expresivo del realismo bélico clásico 

      Fernández-Ramírez, Laura (1) (L'Atalante. Revista de Estudios Cinematográficos, 01/2019)
      El cine clásico de Hollywood aplicó una fórmula estilística que vino a configurar el realismo cinematográfico. Este artículo presenta un análisis pormenorizado de los recursos de planificación y montaje que se apartaron ...
    • El lenguaje y la educación alimentaria. Resultados de un cuestionario poblacional 

      Tejedor Martín, Francisco Javier (1); Pérez Llano, Begoña (1); Mijancos Gurruchaga, María Teresa (1); González Panero, María del Pilar (Revista Española de Comunicación en Salud, 01/2019)
      A efectos de valorar el conocimiento y uso de expresiones relacionadas con la alimentación como «comida basura», «guarrerías» y «snacking», y su importancia en la educación alimentaria se ha realizado un estudio utilizando ...
    • Lethe and aletheia: a study on cases of sexual harassment towards public library staff in Spain 

      Lázaro-Rodríguez, Pedro (1) (Profesional de la información, 2021)
      The results of a study on cases of sexual harassment towards public library staff in Spain are presented, with three objectives: to determine through a survey the experiences of harassment according to its type and ...
    • Levantamento de universidades multicampi das Regiões Sul e Centro-Oeste 

      Nez, Egeslaine de; Silva, Richellé Timm dos Passos da (1) (Comunicacoes, 2015)
      As universidades deparam-se atualmente com uma série de desafios. Evidencia- -se o aumento significativo de vagas no processo expansionista, o que, de alguma forma, aponta para a democratização do acesso à educação ...
    • Levels of Reading Comprehension in Higher Education: Systematic Review and Meta-Analysis 

      De-La-Peña, Cristina (1); Luque-Rojas, María Jesús (Frontiers Media S.A., 2021)
      Higher education aims for university students to produce knowledge from the critical reflection of scientific texts. Therefore, it is necessary to develop a deep mental representation of written information. The objective ...
    • Leyendo los cuerpos desde la normatividad femenina: Premio y Castigo de María del Pilar Sinués de Marco 

      García Suárez, Pedro (1) (Arenal. Revista de Historia de las Mujeres, 01/2017)
      Este artículo se propone el objetivo de esclarecer la importancia del cuerpo de los personajes en la obra Premio y castigo, escrita por María del Pilar Sinués de Marco. A lo largo del estudio se pondrá de manifiesto la ...
    • Libano de antioquía: continuidades y discontinuidades en el sistema educativo tardoantiguo 

      López Pulido, Alfonso (1) (Ensayos. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 07/2016)
      Esta investigación pretende analizar la pervivencia en la actualidad de algunas prácticas docentes y ciertos estilos de conducta del alumnado de la Antigüedad Tardía. Esto se llevará a cabo mediante el estudio de Libanio ...
    • Libertad religiosa de los deportistas: regulación jurídica y algunas cuestiones controvertidas 

      Rodrigo Lara, Belén (1) (Revista General de Derecho Canónico y Derecho Eclesiástico del Estado, 05/2020)
      Religious freedom is a fundamental right that can hardly be separated from the essence of the person and, therefore, can be manifested in different areas of life, including sport. Religion and its manifestations in the ...
    • Libertarias: el discurso hedonista de Vicente Aranda 

      Berenguer Ubeda, Jorge; Rajas, Mario; Miranda, Francisco Javier (1) (Área Abierta, 05/2019)
      Este artículo aborda la poética de Vicente Aranda en su filme Libertarias (1996). Desde la perspectiva metodológica del análisis textual fílmico, se estudia el discurso narrativo y la construcción formal de la obra. Las ...
    • Liderazgo de los docentes de formación profesional básica para la mediación escuela-empleo del alumnado con diversidad funcional intelectual 

      Negri Cortés, María Isabel (1); Juan José, Leiva Olivencia (Contextos educativos. Revista de Educación, 2019)
      Los ciclos de Formación Profesional Básica son una plataforma emergente para la formación e inserción sociolaboral de jóvenes con Diversidad Funcional Intelectual teniendo el profesorado un papel fundamental. En este ...
    • Liderazgos efectivos en entornos presenciales y virtuales de aprendizaje: Iguales o diferentes? 

      Cerdá Suárez, Luis Manuel; Quirós y Alpera, Susana (1) (CISCI 2013 - Decima Segunda Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, Decimo Simposium Iberoamericano en Educacion, Cibernetica e Informatica, SIECI 2013 - Memorias, 2013)
      Conferencia en "CISCI 2013 - Decima Segunda Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, Decimo Simposium Iberoamericano en Educacion, Cibernetica e Informatica, SIECI 2013 - Memorias"